文章摘要：小學議論文作文:怎么寫好閱預習本的收獲350字作文？上周五，王老師讓我們仔細地閱讀四（3）班同學寫的預習作業(yè)。拿到一看，他們的預習本與我們班同學的預習本相比，那可真是相差懸殊啊。首先，他們寫的字就很工整，讓人一目了然，看了就心情舒暢。其次，那些同學不僅只有這幾項“組詞”“解詞”“分段”“資料”和“筆記”，而且還額外增加了好幾類呢。以下是袁婉萱寫的《閱預習本的收獲》范文；

好閱預習本的收獲作文350字概況

• 作者：袁婉萱
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月14日 14時34分

上周五，王老師讓我們仔細地閱讀四（3）班同學寫的預習作業(yè)。拿到一看，他們的預習本與我們班同學的預習本相比，那可真是相差懸殊啊！

首先，他們寫的字就很工整，讓人一目了然，看了就心情舒暢。其次，那些同學不僅只有這幾項“組詞”“解詞”“分段”“資料”和“筆記”，而且還額外增加了好幾類呢！并且，他們把類別的名稱取得很有創(chuàng)意，什么“讀書收藏冊”啦，“分段課堂”啦，“詞語大廳”啦，“知識庫”等等，各不相同，跟我們的一比，那可是千差萬別了。

最后，他們還別有用心，把類別和直線用熒光筆畫出，隔開的線條不是干巴巴的直線，而是用別出心裁的小樹葉、波浪線來裝飾，讓人眼前一亮。

再看看我們班的預習本吧，幾乎都是一個樣兒，真是普通得不能再普通了！唉，看來我們一定要下點功夫讓預習本改頭換面了。

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作者：小學五年級學生（5）班 袁婉萱   時間：2025-7-14 14:34