文章摘要：三年級(jí)作文350字:怎么寫好諸葛亮是個(gè)聰明人嗎?350字作文？在《三國(guó)演義》中，諸葛亮被描寫成一個(gè)聰明的人。但是，也正是從《三國(guó)演義》中，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明。首先，作為執(zhí)掌蜀國(guó)軍政大權(quán)的諸葛亮，每日陷入具體事務(wù)，事情不分大小，一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者是決不會(huì)這么做的，難怪司馬懿說(shuō)：“孔明食少事煩，其能久乎。以下是胡楹寫的《諸葛亮是個(gè)聰明人嗎?》范文；

好諸葛亮是個(gè)聰明人嗎?作文350字概況

• 作者：胡楹
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月09日 04時(shí)16分

在《三國(guó)演義》中，諸葛亮被描寫成一個(gè)聰明的人。但是，也正是從《三國(guó)演義》中，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明。首先，作為執(zhí)掌蜀國(guó)軍政大權(quán)的諸葛亮，每日陷入具體事務(wù)，事情不分大小，一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者是決不會(huì)這么做的，難怪司馬懿說(shuō)：“孔明食少事煩，其能久乎？”（103回）。諸葛亮53歲病死與他事必躬親不無(wú)關(guān)系，這能說(shuō)明他聰明嗎？

其次，諸葛亮不僅不會(huì)用人，而且往往在關(guān)鍵時(shí)刻或重要地方用錯(cuò)人，并導(dǎo)致嚴(yán)重后果，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情義可言，倘若在赤壁大戰(zhàn)中，在華容道上把關(guān)、張或關(guān)、趙兩人位置互換一下，這樣可以捉住曹操，但是，他錯(cuò)用人，錯(cuò)用關(guān)羽。最后，關(guān)羽被殺，爾后劉備又被東吳火燒連營(yíng)，從此蜀國(guó)元?dú)獯髠?/p>

總之，諸葛亮雖在具體一仗中能取勝，但往往在關(guān)鍵時(shí)，一而再地失誤，這說(shuō)明他不是個(gè)聰明的人！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 胡楹   時(shí)間：2021-1-9 04:16