文章摘要：一年級(jí)狀物作文:怎么寫好觀察小螞蟻350字作文？今天，我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。顧老師把我們分成九個(gè)組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里，用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。通過反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分：頭部、胸部、腹部，3對(duì)腳全都長(zhǎng)在胸部。以下是馮君一寫的《觀察小螞蟻》范文；

好觀察小螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：馮君一
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月27日 11時(shí)25分

今天，我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。

顧老師把我們分成九個(gè)組，接著讓我們把抓到的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分：頭部、胸部、腹部，3對(duì)腳全都長(zhǎng)在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。

我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會(huì)打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的"窩味兒"，如果是一個(gè)窩的，那么"窩味兒"就相同，就不會(huì)打架；而不是一窩的螞蟻，它們的"窩味兒"不同，所以十分有可能打架。

通過這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀！

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