文章摘要：淚水作文350字:怎么寫好淚水情350字作文？今天，老師哭了，都怪我們，把老師給氣哭的。我很傷心，在心中默念了好多次對(duì)不起，但老師仍舊在流淚……原因是老師好心好意聽取我們意見，讓我們自己做主，可我們卻跟著起哄，老師因此感到很失望，就哭了。對(duì)不起，老師，是我們?nèi)悄闵鷼?，徘徊在失望的邊緣。以下是任恒懌寫的《淚水情》范文；

好淚水情作文350字概況

• 作者：任恒懌
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月09日 12時(shí)34分

今天，老師哭了，都怪我們，把老師給氣哭的。我很傷心，在心中默念了好多次對(duì)不起，但老師仍舊在流淚……

原因是老師好心好意聽取我們意見，讓我們自己做主，可我們卻跟著起哄，老師因此感到很失望，就哭了。

對(duì)不起，老師，是我們?nèi)悄闵鷼?，徘徊在失望的邊緣；是我們逗你傷心，迷罔在雨夜的黎明；是我們使你哭泣，駐留在孤單的小屋。你總是為我們著想，將心比心，可我們卻忘記了感恩，忘記了你這顆對(duì)我們充滿愛的心，將你遺落在外?？蓱z的我們——不懂老師的愛；可憐的老師——我們不停的傷害。為什么，失望的懸崖總有老師的身影？是因?yàn)槲覀兠?？老師是一個(gè)女孩，她只是一個(gè)女孩，我們有什么權(quán)利讓一個(gè)小女孩為我們這些頑皮者掏心挖肺呢？

下課鈴響了，老師起身，而我們誰都沒有走，因?yàn)?，誰愿意去打擾一個(gè)朦朧女孩落淚呢？老師，我們會(huì)加油的！不會(huì)再讓你如此苦口婆心地勸導(dǎo)了……

老師，對(duì)不起！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 任恒懌   時(shí)間：2024-11-9 12:34