文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好如果我是老師350字作文？內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)，附屬實驗小學(xué)。四年二班劉宇。指導(dǎo)老師。閆馥萍。小朋友你們的作業(yè)多嗎。有可能多，也有可能不多，因為我們的年級不同。我已經(jīng)四年級了，作業(yè)也比你們多的多。每天都要背歷史悠久的古詩。寫著那些令人生畏的數(shù)學(xué)題。以下是宋心悅寫的《如果我是老師》范文；

好如果我是老師作文350字概況

• 作者：宋心悅
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月19日 17時27分

內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)，附屬實驗小學(xué)。四年二班劉宇。指導(dǎo)老師；閆馥萍。

小朋友你們的作業(yè)多嗎？有可能多，也有可能不多，因為我們的年級不同。我已經(jīng)四年級了，作業(yè)也比你們多的多。每天都要背歷史悠久的古詩。寫著那些令人生畏的數(shù)學(xué)題。記著那么多如繁星的英語單詞；做著那堆積如山的作業(yè)真是累死了。如果還能像小時候那樣上學(xué)就能玩到五顏六色的積木，那堆小火車，擺成高樓大廈，偶爾老師還能帶我們到蹦蹦床去玩。可現(xiàn)在的老師除了讓我們背就是寫。一點也不讓我們放松。但這是為我們好。

如果我是老師，我會保持現(xiàn)在老師的優(yōu)秀教學(xué)方式，也會用快樂的方式教同學(xué)們詞語，單詞，在課堂上會活躍氣氛，讓同學(xué)們體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我會留合理的作業(yè)，讓他們的作業(yè)很好的完成。我也會和他們做游戲，減少他們的學(xué)習(xí)壓力。

少年強則中國強，我要成為一名給學(xué)生帶來知識和快樂的老師。讓學(xué)生快樂成長。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 宋心悅   時間：2022-12-19 17:27