文章摘要：小學(xué)作文350字:怎么寫好成語(yǔ)大拼盤350字作文？今天，我在一本書上看到了三篇精彩的文章。例如：老叟鶴發(fā)童顏，牽著馬興高采烈地來(lái)到人山人海的集市。馬A感兇多吉少，想逃之夭夭。眾人眼疾手快，七手八腳拉住馬，老叟感激涕零。一個(gè)弱不禁風(fēng)的書生買下馬，老叟喜出望外。以下是張闊寫的《成語(yǔ)大拼盤》范文；

好成語(yǔ)大拼盤作文350字概況

• 作者：張闊
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年05月07日 04時(shí)29分

今天，我在一本書上看到了三篇精彩的文章。

例如：老叟鶴發(fā)童顏，牽著馬興高采烈地來(lái)到人山人海的集市。

馬A感兇多吉少，想逃之夭夭。

眾人眼疾手快，七手八腳拉住馬，老叟感激涕零。

一個(gè)弱不禁風(fēng)的書生買下馬，老叟喜出望外。

可書生買贖還珠，只要了馬鈴，老叟大喜過望。

還有：今天，我與班上的一名同學(xué)一言不和而“大動(dòng)干戈”，他出口成章，把我罵了個(gè)狗血淋頭。

我無(wú)可奈何，想和他握手言和，誰(shuí)知他喋喋不休的，還說我自找苦吃，后來(lái)，我惱羞成怒地找到老師，老師批評(píng)了他，看他有“認(rèn)罪”的態(tài)度就趁熱打鐵，把他制服了。

還有呢：在沒有任何顯而易見的A兆下，風(fēng)暴席卷而來(lái)。

原本風(fēng)和日麗的街道頓時(shí)飛沙走石，熙熙攘攘的人們猶如驚弓之鳥，一哄而散，路邊的樹木被吹得手舞足蹈，葉兒們也戀戀不舍的離開了大樹的懷抱。

而花園中的滿園春色也變得瘡痍滿目。

怎么樣，這幾篇文章不錯(cuò)吧。給我評(píng)評(píng)吧。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 張闊   時(shí)間：2021-5-7 04:29