文章摘要：三年級(jí)作文350字:怎么寫好灰色沉重?cái)嘞?50字作文？它靜靜地佇立，曲折的枝干狼狽不堪，被一層冷霜覆蓋的軀體此刻在我眼中卻顯得平淡。我突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這種苦楚已經(jīng)變得習(xí)以為常，所以在骨子里再也不會(huì)產(chǎn)生一絲驚訝，只是一種可笑的似曾相識(shí)。再度踏入教室時(shí)，早已書聲朗朗。以下是馬經(jīng)續(xù)寫的《灰色沉重?cái)嘞搿贩段模?/p>

好灰色沉重?cái)嘞胱魑?50字概況

• 作者：馬經(jīng)續(xù)
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年01月07日 05時(shí)07分

它靜靜地佇立，曲折的枝干狼狽不堪，被一層冷霜覆蓋的軀體此刻在我眼中

卻顯得平淡。我突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這種苦楚已經(jīng)變得習(xí)以為常，所以在骨子里再也

不會(huì)產(chǎn)生一絲驚訝，只是一種可笑的似曾相識(shí)。

再度踏入教室時(shí)，早已書聲朗朗。

我只能選擇隨波逐流。當(dāng)察覺鈴聲響起時(shí)，老師準(zhǔn)時(shí)到來。幾個(gè)象征性地徘

徊過后，在講臺(tái)旁做下，認(rèn)真的書寫。

等聽到從講臺(tái)上傳來那聲――“可以下課了！”，我才抬起低壓的頭顱。望

見窗外稀疏的人群，我緩緩起身，發(fā)現(xiàn)老師還在疾書。教室里的讀書聲依然未能

趨于靜謐，稀稀疏疏。

終于鼓起勇氣離開座位踱出教室，在路過講臺(tái)的一瞬間，驟然發(fā)現(xiàn)老師正在

抄寫著課外資料的答案，專心致志，一絲不茍。

天際殘留著一抹暗灰，似乎從未更該。苦澀的秋風(fēng)讓世界變得暗然。我努力

讓自己鼓起勇氣，繼續(xù)走下去?？伸`魂依舊在沉重的邊緣逡巡，難以抉擇......

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 馬經(jīng)續(xù)   時(shí)間：2022-1-7 05:07