社會(huì)話題:面對(duì)反對(duì)者 4000字
文章摘要:高三話題作文:怎么寫好社會(huì)話題:面對(duì)反對(duì)者4000字作文?面對(duì)反對(duì)者材料:報(bào)載,三峽工程大江截流成功后,有外國記者問我國著名的水利工程學(xué)家潘家錚教授:"誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。"潘教授回答:"那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。"在工作和生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到與我們意見不同的人,面對(duì)反對(duì)者我們應(yīng)采取什么樣的態(tài)度。以下是李梓珩寫的《社會(huì)話題:面對(duì)反對(duì)者》范文;
好社會(huì)話題:面對(duì)反對(duì)者作文4000字概況
- 作者:李梓珩
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):4000字作文
- 體裁:話題
- 段落:分60段敘寫
- 更新:2022年05月16日 01時(shí)08分
面對(duì)反對(duì)者材料:
報(bào)載,三峽工程大江截流成功后,有外國記者問我國著名的水利工程學(xué)家潘家錚教授:"誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?"潘教授回答:"那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。"
在工作和生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到與我們意見不同的人,面對(duì)反對(duì)者我們應(yīng)采取什么樣的態(tài)度?是置之不理,還是一味接受?是勃然大怒,還是辯證分析?等等。
要求:文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想像等。
題目自擬。
不少于800字。思路領(lǐng)航
1) 我們要對(duì)不同的反對(duì)者采取不同有態(tài)度:對(duì)善意地指出我們的缺點(diǎn)和失誤的反對(duì)者要?dú)g迎,要團(tuán)結(jié),對(duì)惡意地挑撥離間、搬弄是非的反對(duì)者我們要堅(jiān)決斗爭。
2) 我們需要反對(duì)者的存在。無論是在工作中,還是在學(xué)習(xí)中,或者社會(huì)交往中,有反對(duì)者會(huì)使我們更加清醒地審視自己,找到不足,改正失誤,使自己不斷完善和進(jìn)步。
3) 從對(duì)反對(duì)者的不同態(tài)度中可以看出一個(gè)人的修養(yǎng),甚至命運(yùn)。西周的厲王面對(duì)百姓的意見要"防民之口",唐朝的太宗對(duì)魏征的反對(duì)卻是從善于如流。狹隘的思想導(dǎo)致厲王"流于彖"的命運(yùn);博大的胸懷使太宗成為一代明君。
4) 不同的反對(duì)者在歷史上有不同的地位。趙武靈王"胡服騎射"的反對(duì)者們經(jīng)"灰飛煙滅",袁崇煥因反對(duì)權(quán)奸誤國而名垂青史。
5) 我們不能因?yàn)榉磳?duì)者的反對(duì)而懷疑自己,要有自己的原則和立場(chǎng),要善于區(qū)分反對(duì)意見中的優(yōu)與劣,從而做出選擇。感謝反對(duì)者
關(guān)鍵構(gòu)思
1 全文寫長江景象勾起了潘教授的種種回憶。
2 關(guān)于"三峽工程利與弊"的論爭在潘教授的回憶中得以展現(xiàn)。
水利專家潘家錚教授站在長江岸邊,俯瞰長江這條巨龍被束縛的無奈,額上的皺紋舒展開了,嘴角蕩漾著笑意。他終于領(lǐng)略到毛澤東那"大河上下,頓失滔滔"的感慨。
他像教育孩子那樣低語:"長江啊長江,你以后一定要好好為人民服務(wù)。"
啊,大壩的另一面迥乎不同:靜如平鏡,又像籠上一層柔軟的輕紗,飄渺神奇。此時(shí)此景,他思緒萬千,浮想聯(lián)翩……
巫山、神女峰啊,你終于被鎖住了。那是人民智慧的結(jié)晶??!
然而,他忘不了,忘不了那位歷盡滄桑的老人家坐在家門檻上大哭的情形。那臉上的彷徨和痛苦,那眼里的懷疑和質(zhì)問,都像錘子那樣一下一下地敲擊他的心,但一剎那,這一切都消失和無影無蹤。他念頭一轉(zhuǎn):啊,還是黨的政策好,在三峽附近的居民已經(jīng)在全國各地找到自己的"安樂窩"。當(dāng)他想到他們一家人在異地生活如在故鄉(xiāng)那樣悠然自得,他怎能不欣慰呢?
他忘不了,還是忘不了孫中山提出建設(shè)三峽工程的偉大設(shè)想時(shí)的躊躇滿志,忘不了毛主席過三峽時(shí)將大江變平湖的堅(jiān)定決心,更忘不了當(dāng)年提出這個(gè)設(shè)想時(shí)反應(yīng)何等的激烈……那時(shí)全國各大報(bào)刊雜志紛紛披露了這一消息后,利與弊之爭如拔河那樣相互爭持,爭白了一代人的頭發(fā)啊!幾十年,在歷史的長河中雖為彈指一揮間,但在水利建設(shè)過程中是那么的漫長!在遙遠(yuǎn)的記憶中,那時(shí)他滿懷熱情,投身祖國水利事業(yè),堅(jiān)持建設(shè)三峽工程……
他知道,三峽工程峻工并投入使用后,將成為世界最大的水電站,"東南部地區(qū)能源短缺"便迎刃而解。三峽水庫--世界上最大的人工湖泊,旅游利潤滾滾而來,這必是一幅升平的景象。那人們一定會(huì)把"南腔北調(diào)"唱成"南水北調(diào)"。
他不禁失笑了--想的太好了。但實(shí)際上也將會(huì)那么好,那是人們偉大的力量啊!
但他也忘不了那利與弊之爭,更有點(diǎn)不能想信自己是偉大工程的指揮者。記得那時(shí)反對(duì)的浪頭一個(gè)比一個(gè)高,到處充滿了懷疑。我們的家在哪里?三峽人民大喊;動(dòng)物似乎也瞄到一些苗頭,驚慌失措;植物更不能平靜,隨風(fēng)呼喊……怎么辦?怎么辦?有的人想的更周到:戰(zhàn)爭來了,怎么辦?壩塌了,怎么辦?工程質(zhì)量差,怎么辦?……難道不怕是一條"阿斯旺"大壩嗎?中國工農(nóng)業(yè)的"心臟"正在它腳下,能不擔(dān)憂嗎?
的確,擔(dān)憂是有的。總是擺在我們面前,黨中央不會(huì)置若罔聞,而是虛心納諫,妥善解決。三峽人民不是有了自己?quot;安樂窩"嗎?動(dòng)、植物不也安了家嗎?歷史文物都可以搬家,我們?nèi)f眾一心,還有什么干不了的呢?
由此想來,應(yīng)當(dāng)感謝那些反對(duì)者?。〔皇撬麄兲岢瞿切┎蝗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/hulve/" title="忽略作文">忽略的細(xì)節(jié),長江截流會(huì)有那么成功,那么順利嗎?況且他們把問題提得那么全面、那么透徹,是對(duì)我們工作的一大支持。細(xì)想來,他們反對(duì),也是擔(dān)心整個(gè)民族利益受損呀!這可真是"先天下之憂而憂"啊!
潘教授臉上充滿理解和感激之情。他回憶起他在記者會(huì)上的情況,他更不能自己。當(dāng)記者采訪他:"三峽工程大江截流成功,誰的貢獻(xiàn)最大?"他毫不猶豫地回答?quot;那些反對(duì)的人貢獻(xiàn)最大。"反對(duì)者啊,當(dāng)你們聽到這鏗鏘的話語時(shí),難道不熱血沸騰嗎?
此刻他注視著腳底下的那條巨龍,情不自禁地呼喊:"長江啊,你這巨龍?jiān)撎K醒了,快騰空吧,決不辜負(fù)人民的期望……
驀地,他腦海浮同出三峽工程運(yùn)營時(shí)的輝煌畫面,遐想起人們將會(huì)在三峽水利工程的帶動(dòng)下,努力拼搏,銳意進(jìn)取,到那時(shí)欣欣向榮的景象將展現(xiàn)在這古老而神奇的土地上……有感于潘教授解題
關(guān)鍵構(gòu)思
1 由一道選擇題--面對(duì)反對(duì)者,你選擇哪種做法--作引子展開全文。
2 以作者的感想為線索。
以下是一道選擇題:
面對(duì)反對(duì)者的態(tài)度應(yīng)是怎樣?
A:橫眉冷對(duì),怒目切齒,齔牙咧嘴;
B:充耳不聞,熟視無睹,若無其事;
C:莞爾一笑,坦然以對(duì),靜心細(xì)思。
潘教授泰然自若地選擇了"C"。
看罷選擇題,我們心中的"?"一定拖著長長的尾巴。但心平氣和地深思一下,實(shí)在為潘教授的真知灼見折服。呶,A項(xiàng)無非是逼我們通向憤恨的天臺(tái),B項(xiàng)似乎在慫恿我們躲進(jìn)冰涼的被窩,而C項(xiàng)卻指引我們駛進(jìn)風(fēng)光綺麗的港灣。"五、四、三、二、一 --"腦電波清晰地顯示市著:一位智者會(huì)拒絕駛進(jìn)綺麗的港灣大飽眼福嗎?不會(huì)。因?yàn)?兩岸猿聲啼不住","……一江春水向東流。"因而,C項(xiàng)是明智的選擇。
人生,終究會(huì)跌宕起伏,正如生命必然有旦夕禍福。即便是在一貫風(fēng)光綺麗的港灣,也會(huì)有狂風(fēng)驟雨的襲擊。既然如此,我們還會(huì)因?yàn)楹ε旅鼏示湃又藏矄幔靠峙?,只有懦夫才?huì)如此。正因?yàn)橛掠诿鎸?duì)狂風(fēng)驟雨,才磨練了我們脆弱的性情,才讓我們擁有了穩(wěn)操勝券的力量,既然如此,還會(huì)有人對(duì)它深惡痛絕嗎?大概,只有良莠不分者才會(huì)如此。理之所在,一個(gè)成功的過程需要披荊斬棘,勇闖難關(guān)!試問:成功者會(huì)為四面八方的反對(duì)放棄執(zhí)著已久的追求嗎?不會(huì)!成功的磁場(chǎng)引力太強(qiáng),惟一兩全其美的辦法,便函是?quot;反對(duì)"作為出發(fā)點(diǎn)?;?反對(duì)"為其反,化壓力為動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。
"三峽截流工程成功了!"千萬個(gè)中華民族的炎黃子孫引吭喝彩。
這次成功釀成了億萬同胞的熱血沸騰,這次成功顯示了中華民族的強(qiáng)勁雄風(fēng)。然而,這絕非偶然,絕非僥幸。注目于偉大奇跡的背后:不單有一批批高新科技的機(jī)器設(shè)備,不單有一個(gè)個(gè)不辭辛勞的體力付出者,不單有一位位經(jīng)驗(yàn)豐富、見解精辟的教授、工程師……更多的,是猶如排山倒海式的"反對(duì)浪潮"。奇跡之所以"奇",不僅僅因?yàn)閴雅e之"奇",還因誕生之"奇"。
洶涌澎湃的"反對(duì)浪潮"正是三峽截流工程誕生--進(jìn)展--成功的奠基石。
古人有語:"天時(shí)不如地利,地利不如人和也。"可惜,"倒退行逆施"的現(xiàn)代人卻將"人和"畫上問號(hào)。因?yàn)橥顺晒Φ尿?qū)動(dòng)力不是"人和",而是"人不和"。三峽,有浩浩蕩蕩、滾滾滔滔的長江水,有叢生險(xiǎn)嶺、絕壁斷崖的險(xiǎn)勢(shì),有綿亙古今的悠悠史情,這一切似乎成了它"魅力四射"的資本。然而,若沒有紛沓而至的反對(duì)意見,便不會(huì)激起策劃者迫切成功的激情,也不會(huì)贏得億萬人民的頷然相許,更不會(huì)讓工程成功得如此徹底。歸根到底,那一個(gè)個(gè)滿腔憤恨、堅(jiān)定不移地站在反對(duì)立場(chǎng)上的士兵,卻成了勝利者首當(dāng)其沖的對(duì)象,同時(shí),也為勝利者博取戰(zhàn)果立下了豐功偉績。所以,對(duì)于明辨"是非"的成功者,反對(duì)意見不是絆腳石,而是金點(diǎn)子;反對(duì)者不是敵人,而是朋友。
舒心暢氣地笑一笑吧!置身的世界本來就很美好,成功的道路本來面目就有荊棘,何須為那"反對(duì)"而心灰意冷呢?學(xué)會(huì)"逆向思維",學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),那出現(xiàn)在你面前的將是一片新天地!一場(chǎng)持久的拔河
關(guān)鍵構(gòu)思
1 把三峽工程中利與弊的爭論比作"一場(chǎng)持久的拔河"。
2 圍繞著三峽工程的支持者和反對(duì)者的爭論展開。
20世紀(jì)50年代開始,廣袤的神州大地上就展開了一場(chǎng)持久的拔河。說它持久,是因?yàn)樗掷m(xù)了幾十年,
比當(dāng)年毛澤東提出的"由防御到相持,再到反攻"的"抗日持久戰(zhàn)"所耗的時(shí)間要多得多。
這場(chǎng)拔河,所用的那條長長的大麻繩就是長江,而繩子上的那朵紅花就?quot;三峽工程"。繩的兩頭,一頭是利,一頭是弊。這是支持者和反對(duì)者之間的較量。這里,雖然沒有刀光劍影的肉搏,沒有鮮血淋漓的橫飛的口誅筆伐。其精彩程度甚于當(dāng)年"魯迅與梁實(shí)秋的論戰(zhàn)",更遠(yuǎn)非前段時(shí)間的"王金論戰(zhàn)"可及。
若要從拔河的選手?jǐn)?shù)量來看,雙方都是兵多將廣,糧草充足,看來他們?nèi)舨幌?孫悟空""哪咤"那樣惡戰(zhàn)三百回合,是分不出勝負(fù)的。
利方面?zhèn)€個(gè)是老師、將軍、謀士,目光長遠(yuǎn),立足于中華民族的根本利益。他們的理由是:"三峽工程能調(diào)節(jié)長江流域水資源分布,緩解夏秋季節(jié)汛期壓力"。這張王牌有泰山壓頂之勢(shì);"蓄水完成后,就可以為進(jìn)一步南水北調(diào)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)";"建成最大的水電站,解決東南能源短缺";"三峽水庫成為最大的人工湖泊,有極大的旅游價(jià)值"等。這些理由氣勢(shì)磅礴,雷霆萬鈞!猶如他們這些大將,手牽手,肩并肩,眾志成城,毫不松懈地進(jìn)行這場(chǎng)"持久戰(zhàn)"。
弊方面的選手亦個(gè)個(gè)理直氣壯。瞧:那個(gè)手持"戰(zhàn)爭因素"盾牌的人正不斷地加重腕力。這也真令人頭疼,要是敵人真的轟炸了大壩,后果不堪設(shè)想。而那名高舉"工程質(zhì)量"旗幟的人使出渾身解數(shù),口若懸河地描述著:"現(xiàn)在眾多工程存在著質(zhì)量問題,大壩一旦崩塌,中國工農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)地區(qū)將是一片水鄉(xiāng)澤國,嗚呼!"1998年洪災(zāi)歷歷在目,那些飽受洪災(zāi)和"豆腐渣工程"之苦的人早就腳底抹油,跑來為反對(duì)者搖旗吶喊了。關(guān)注"人口問題"者大展旗幟:五百萬人口搬遷,差不多遷了一個(gè)中等城市。"環(huán)境保護(hù)"者大聲疾呼:"大量植被將被淹,張飛廟、巫山、神女峰、江中石錢等文物古跡將銷聲匿跡。"
在兩種力量的"惡斗"下,"三峽工程"的策劃者潘家錚教授迷惑了。是呀,在利與弊的天平上,我們是應(yīng)該權(quán)衡了,到底這樣做是"功在當(dāng)代,利在千秋",還是"禍國殃民,無所裨益?"
于是,討論、爭執(zhí),計(jì)算,讓步……如此往復(fù)……
幾十年過去了,這場(chǎng)拔河也結(jié)束了。裁判潘家錚教授把勝利的紅花交到支持者的手中。謹(jǐn)?quot;差之毫厘,廖以千里"的古訓(xùn)的中國人終于看到了利大于弊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于弊。在民族利益為重的條件下,反對(duì)者心悅誠服了。面對(duì)反對(duì)者,人們沒有嘲笑,沒有譏諷,沒有冷漠的白眼,沒有輕蔑的嘴角,決策者尊重他們的意見,妥善解決他們提出的意見。現(xiàn)在三峽移民搬遷順利,三峽美景依然如故,文物古跡換位保留,三峽截流工程質(zhì)量上乘……這就是借鑒反對(duì)者的意見的結(jié)果。古人云:"兼聽則明,偏聽則暗。"試想,如果沒有這些反對(duì)者的意見,難道能出現(xiàn)三峽截流成功這可觀的局面嗎?為此,人們熱情地贊美他們,謳歌他們,為他們鼓掌,為他們喝彩……
難怪有人問潘家錚教授:"你認(rèn)為誰對(duì)三峽工程貢獻(xiàn)最大?"潘家錚教授毫不猶豫地回答:"那些反對(duì)者的貢獻(xiàn)最大!
誠然,反對(duì)者的意見如水,可能是清水也可能是污水,能蕩滌塵埃,亦能使心靈生蠹。人們?cè)跄芡洠哼M(jìn)諫也能推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。如魏征大膽進(jìn)諫,使唐朝出現(xiàn)"貞觀之治"。怪不得魏征死后,唐太宗深表遺憾,并發(fā)出:"以銅為鑒,可正衣冠;以史為鑒,可知興衰;以人為鑒,可明得失"的感慨!當(dāng)然,這些批評(píng)的話不能像王朔那樣瘋狗似的亂咬人,否則,不僅是老舍、金庸等遭殃,而且全國人民也可能受此苦水所害。
人生的拔河無數(shù),但歸根到底都是利與弊的拔河。朋友,讓我們虛懷若谷,共同拔好人生的"河",去迎接那勝利的曙光!
作者:高中高三學(xué)生(1)班 李梓珩 時(shí)間:2022-5-16 01:08
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