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        小學老師的奇特講法 400字

        文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好小學老師的奇特講法400字作文?小學老師的奇特講法記得,小學時上課時,老師講課力求新奇獨特,所以上課時經常會有含我們開懷大笑的時候。一次老師突擊檢查同學詞語解釋有四個詞語—不知所措,不知所云,如釋重負一如既往,同學沒能答上來老師正要發(fā)火,突然看到一位學生竟敢上課睡覺,老師眼珠一轉計上心來,突然使勁的一拍桌子,該生被嚇醒了,拿起書就擋住臉,書都拿反了。以下是宋擂寫的《小學老師的奇特講法》范文;

        好小學老師的奇特講法作文400字概況

        • 作者:宋擂
        • 班級:小學四年級
        • 字數400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年03月19日 04時06分

        小學老師的奇特講法記得,小學時上課時,老師講課力求新奇獨特,所以上課時經常會有含我們開懷大笑的時候.一次老師突擊檢查同學詞語解釋有四個詞語—不知所措,不知所云,如釋重負一如既往,同學沒能答上來老師正要發(fā)火,突然看到一位學生竟敢上課睡覺,老師眼珠一轉計上心來,突然使勁的一拍桌子,該生被嚇醒了,拿起書就擋住臉,書都拿反了.老師說:“這就是不知所措.”又叫他回答問題,他當然支友唔唔的答不上來,老師說:“這就是不知所云.”說完示意他坐下,學生松了一口氣坐下了,老師又說:“這就是如釋重負.”學生大概早就和老師串通一氣.坐下后馬上又睡上了,老師詭異地說:“這就是一如既然.”全場發(fā)出“哇“驚嘆.那位學生又醒了說了一句:“怎么了?”這些奇特的事情時有發(fā)生,在45分鐘的課堂創(chuàng)造了令我們難忘學習時光.特別說明:因本卡屬于一對雙胞胎,所以這兩篇作文分別屬于哥哥,弟弟.請分別處理.

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        作者:小學四年級學生(7)班 宋擂   時間:2022-3-19 04:06

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