文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好仙人掌400字作文？這幾天，我家剛搞完裝修，爸爸就買(mǎi)回三盆仙人掌和三盆吊蘭，說(shuō)能凈化空氣?？蓻](méi)過(guò)幾天，我家的吊蘭不知什么原因快要枯死了?？晌铱匆?jiàn)爸爸把吊蘭移植到仙人掌的盆里面。一天過(guò)去了，第二天早上我一看，吊蘭竟奇跡般的復(fù)活了，我感到很不解，就又做了一次試驗(yàn)：把枯死了的植物也都移植到仙人掌的盆里，全都復(fù)活了。以下是吳柳慧寫(xiě)的《仙人掌》范文；

好仙人掌作文400字概況

• 作者：吳柳慧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 10時(shí)57分

這幾天，我家剛搞完裝修，爸爸就買(mǎi)回三盆仙人掌和

三盆吊蘭，說(shuō)能凈化空氣。

可沒(méi)過(guò)幾天，我家的吊蘭不知什么原因快要枯死了?？晌?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kanjian/" title="看見(jiàn)作文">看見(jiàn)爸爸把吊蘭移植到仙人掌的盆里面。一天過(guò)去了，第二天早上我一看，吊蘭竟奇跡般的復(fù)活了，我感到很不解，就又做了一次試驗(yàn)：把枯死了的植物也都移植到仙人掌的盆里，全都復(fù)活了。經(jīng)過(guò)這幾次實(shí)驗(yàn)，我越來(lái)越搞不明白了，好奇心驅(qū)使著我去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

直到我去查資料才知道仙人掌的奧秘：沙漠中大概有2000多種仙人掌和仙人球，它們的老家在南美和墨西哥，它們的祖輩們面對(duì)嚴(yán)酷干旱的環(huán)境，惡劣的環(huán)境進(jìn)行著斗爭(zhēng)。千千萬(wàn)萬(wàn)年過(guò)去了，終于在沙漠中生存下來(lái)，然而體態(tài)卻變了樣：葉子退化成了針刺，莖干變的肉質(zhì)多漿了。蘋(píng)果樹(shù)一天的失水量為10～20千克，而仙人掌只有20克。正因?yàn)橄扇苏拼嬗休^多的水分，而快要枯死的吊蘭正好缺少水分，仙人掌把水分給了吊蘭，所以吊蘭被救活了。

我看過(guò)資料后，不竟驚嘆道：“一個(gè)小小的仙人掌就有如此大的奧秘，那其他的呢？”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 吳柳慧   時(shí)間：2023-2-1 10:57