文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前線400字作文？今天是我們第一次參加高年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那激動(dòng)又令人緊張的場(chǎng)面，讓我們?nèi)缭谶\(yùn)動(dòng)的前線。最讓我驚心的是隨之而來(lái)的第二關(guān)——跳短繩。在我前面的是一班，他們跳得可真快，每個(gè)人都像上了保護(hù)罩一樣，我的信心又減了一半。以下是李涵雪寫的《我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前線》范文；

好我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前線作文400字概況

• 作者：李涵雪
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月22日 18時(shí)57分

今天是我們第一次參加高年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那激動(dòng)又令人緊張的場(chǎng)面，讓我們?nèi)缭谶\(yùn)動(dòng)的前線。

最讓我驚心的是隨之而來(lái)的第二關(guān)——跳短繩。在我前面的是一班，他們跳得可真快，每個(gè)人都像上了保護(hù)罩一樣，我的信心又減了一半。該我們上場(chǎng)了,我拿著那根和我相伴已久的“老戰(zhàn)友”來(lái)到了指定地點(diǎn)。劉老師的哨聲響起了，我邊跳邊數(shù)“一，二，三，四，……”。我不知道我跳了多少個(gè)，只覺得風(fēng)在耳邊吹。時(shí)間如流水一般流走了，老師叫了 停，我氣喘呼呼的回到了座位上，還沒從剛才的緊張中回過神。

第三場(chǎng)最關(guān)鍵，是長(zhǎng)繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負(fù)的時(shí)候了。比賽一開始，操場(chǎng)立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們都加入了口號(hào)聲中。我們有些同學(xué)還站到了凳子上舞著衣服大喊加油。中場(chǎng)時(shí)，三班大將黃文峰不知如何敗下陣來(lái)，于是我們對(duì)勝利又多了一份信心。

我們長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)終于“凱旋歸來(lái)”，我們一問情況，比三班少兩個(gè)。這并沒有降低我們的心情，反而加深了我們戰(zhàn)斗的信念。

我雖然沒有和三班交手，但我始終覺得和我的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的前線。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 李涵雪   時(shí)間：2024-11-22 18:57