文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫好“新”尺子400字作文？一天，小明聽(tīng)到自己的椅子、鉛筆、桌子、尺子、本子都會(huì)“說(shuō)話”了，其中可憐的尺子說(shuō)：“桌子姐姐，椅子妹妹，你不知道我有多苦啊。小主人把我身上畫上了顏色和圖案，我都快成“小丑”了。你們快幫幫我吧”。小明聽(tīng)到小尺子的話，覺(jué)得很羞愧。以下是鐘婧娟寫的《“新”尺子》范文；

好“新”尺子作文400字概況

• 作者：鐘婧娟
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)51分

一天，小明聽(tīng)到自己的椅子、鉛筆、桌子、尺子、本子都會(huì)“說(shuō)話”了，其中可憐的尺子說(shuō)：“桌子姐姐，椅子妹妹，你不知道我有多苦??！小主人把我身上畫上了顏色和圖案，我都快成“小丑”了。你們快幫幫我吧”！小明聽(tīng)到小尺子的話，覺(jué)得很羞愧。

放學(xué)了，小明三步并成兩步跑回家，先把書包放到沙發(fā)上，然后跑到洗手間接了一盆水開(kāi)始刷尺子，尺子在水中洗了一個(gè)痛快的熱水澡，洗完后，小明發(fā)現(xiàn)自己的尺子像新的一樣，本來(lái)他還想讓媽媽買把新尺子呢？現(xiàn)在，他已經(jīng)有一把“新”尺子了。

第二天，“新”尺子回到學(xué)校時(shí)，桌子姐姐和椅子妹妹都不認(rèn)識(shí)它，以為這是一位新成員，它們問(wèn)尺子：“你是誰(shuí)呀”？“新”尺子說(shuō)：“你們不認(rèn)識(shí)我了，我是原來(lái)那把被主人畫上了顏色和圖案的小尺子呀” ！桌子姐姐和椅子妹妹說(shuō)：“呀！你煥然一新，我們都不認(rèn)識(shí)你了”！尺子說(shuō)：“是呀，這都是我的小主人的功勞”。聽(tīng)到小尺子的表?yè)P(yáng)，小明高興地笑了。

從此以后，小明再也不亂寫亂畫了。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 鐘婧娟   時(shí)間：2021-1-3 21:51