文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《變形記》觀后感400字？有一次下午，下雨我們沒有去上體育課，朱老師在電腦上搜了“變形記”的第一集。主人公是兩個小男孩，一個13歲的在深圳，叫易虎臣。一個14歲左右，來自云南，叫吳宗宏。易虎臣是學(xué)校出了名的“公子哥”。而吳宗宏受同學(xué)們愛戴的大哥哥。以下是朱莉文寫的《《變形記》觀后感》范文；

好《變形記》觀后感400字概況

• 作者：朱莉文
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月10日 15時41分

有一次下午，下雨我們沒有去上體育課，朱老師在電腦上搜了“變形記”的第一集。

主人公是兩個小男孩，一個13歲的在深圳，叫易虎臣。一個14歲左右，來自云南，叫吳宗宏。易虎臣是學(xué)校出了名的“公子哥”。而吳宗宏受同學(xué)們愛戴的大哥哥。易虎臣事在學(xué)校里同學(xué)、老師公認最討厭的人。易虎臣覺得上課的語文老師是咆哮，生活老師是“克星”，易虎臣使當(dāng)老師不存在。在易爸爸商量“變形記”成為易虎臣最大的動力居然是參加后，易爸爸要給易虎臣買I phone4S，易虎臣可是一個手機迷?。《?4歲的吳宗宏就不一樣，他要照顧弟弟、妹妹，要自己生火燒飯，能上學(xué)就已經(jīng)不錯的了。每個星期回家都要走5個小時的山路。變形之后，易虎臣和爸爸說好的I phone4S居然不要了，他那“公子哥”的形象也漸漸消失，還幫爸爸媽媽做家務(wù)。

從中我也體會到了我們沒有吳宗宏那兒窮，就更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在有的，好好學(xué)習(xí)，沒事的時候就可以幫助爸爸媽媽洗碗，干家務(wù)也是好的。

看了《變形記》我深受啟發(fā)。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 朱莉文   時間：2024-12-10 15:41