文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《夜鶯的歌聲》讀后感400字？可怕的戰(zhàn)爭來臨時，弱小的兒童會怎樣面對呢。我?guī)е蓡枺x了《夜鶯的歌聲》這篇文章。這是一個反法西斯戰(zhàn)爭時期的故事：一個叫“夜鶯”的小男孩，用美妙的歌聲巧傳情報，用玩皮天真的答話迷惑敵人。最終將敵人引入埋伏圈，巧妙脫身，殲滅敵人。以下是周雯潔寫的《《夜鶯的歌聲》讀后感》范文；

好《夜鶯的歌聲》讀后感400字概況

• 作者：周雯潔
• 班級：小學四年級
• 字數：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年08月10日 06時37分

可怕的戰(zhàn)爭來臨時，弱小的兒童會怎樣面對呢？我?guī)е蓡枺x了《夜鶯的歌聲》這篇文章。這是一個反法西斯戰(zhàn)爭時期的故事：一個叫“夜鶯”的小男孩，用美妙的歌聲巧傳情報，用玩皮天真的答話迷惑敵人。最終將敵人引入埋伏圈，巧妙脫身，殲滅敵人。

天真可愛的小夜鶯本來應該坐在寬敞明亮的教室里學習，與同學們快樂地玩耍，可是如今卻站在了戰(zhàn)場上。無情的德國兵毀了他的家園，使他幼小的心里充滿了仇恨。小夜鶯有著機智勇敢的品質。能在敵人的面前從容不迫，令我十分欽佩。

當我讀到小夜鶯與敵人的對話時，我被震撼了。夜鶯只是個孩子，卻機智地避開了話題。我覺得小夜鶯有著與他的年齡極不相符的鎮(zhèn)定。

現(xiàn)在的兒童生活在和平時期，都是溫室里的花朵。根本無法體會到戰(zhàn)爭時期的恐懼，人們的生命時時受到威脅。所以我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

讀了這篇文章一遍又一遍，仍然回味無窮。我想對小夜鶯說：“你真?zhèn)ゴ螅?rdquo; 小夜鶯的愛國品質難道不值得我們學習嗎？

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作者：小學四年級學生（1）班 周雯潔   時間：2020-8-10 06:37