文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《詹天佑》有感400字作文？是誰(shuí)毅然、愛(ài)國(guó)、永不放棄。我看完了題目，心里的疑問(wèn)越來(lái)越大。我在這篇文章中找到了答案。這篇文章主要講的是，詹天佑是我國(guó)出色的鐵路工程師，清政府剛提出修筑鐵路，有一些帝國(guó)主義者就來(lái)阻撓，最后，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。以下是黃錦萍寫的《讀《詹天佑》有感》范文；

好讀《詹天佑》有感作文400字概況

• 作者：黃錦萍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月13日 02時(shí)21分

是誰(shuí)毅然、愛(ài)國(guó)、永不放棄？我看完了題目，心里的疑問(wèn)越來(lái)越大。我在這篇文章中找到了答案。

這篇文章主要講的是，詹天佑是我國(guó)出色的鐵路工程師，清政府剛提出修筑鐵路，有一些帝國(guó)主義者就來(lái)阻撓，最后，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。他們要本國(guó)的鐵路工程師修筑京張鐵路。有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑的說(shuō):“京張鐵路的工程師還沒(méi)有出世呢！”原來(lái)，中間的八達(dá)嶺、居庸關(guān)到處是懸崖峭壁，連外國(guó)的著名鐵路工程師也不敢輕易嘗試。詹天佑不怕困難也不怕譏笑，毅然接受了任務(wù)。塞外常?？耧L(fēng)大作、黃沙漫天。詹天佑在建鐵路的過(guò)程中，他想了許多辦法。不滿4年就全線竣工了。

在現(xiàn)實(shí)中，在學(xué)習(xí)中，我們難道不需要毅然、永不放棄的精神嗎？就比如說(shuō)我，我學(xué)彈琴已有很久了，有一次，我向媽媽提出不學(xué)彈琴，媽媽拒接了。我那時(shí)就想到了這篇文章，又想到了永不放棄，所以我繼續(xù)學(xué)了下去我們遇到困難不能覺(jué)得很難就退縮，一定要勇敢面對(duì)面前的困難。人生中有那么多的困難，難道我們都能退縮嗎？如果成功那么容易得到，我們還要永不放棄

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 黃錦萍   時(shí)間：2025-7-13 02:21