文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好水?荷花?微笑400字作文？清清的水，嬌艷的荷花，幸福的微笑都在我們你身邊，我們要去發(fā)現(xiàn)它，去感受不同的它。水清清的水在蕩漾著，流向浩瀚的大海，它如夢，要用心去撫摸，感受，讓它帶我們?nèi)キh(huán)游世界或者實現(xiàn)自己不同的夢想，讓它帶我們走進奇特的世界。以下是鐘忻達寫的《水?荷花?微笑》范文；

好水?荷花?微笑作文400字概況

• 作者：鐘忻達
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月30日 00時27分

清清的水，嬌艷的荷花

，幸福的微笑都在我們你身邊，我們要去發(fā)現(xiàn)它，去感受不同的它。水清清的水在蕩漾著，流向浩瀚的大海，它如夢，要用心去撫摸，感受，讓它帶我們?nèi)キh(huán)游世界或者實現(xiàn)自己不同的夢想，讓它帶我們走進奇特的世界！荷花初開的荷花露出嬌艷的容貌，如同西施那樣美麗，它隨著溪流一起玩耍，獻出大自然的和諧美麗!荷花，你出淤泥而不染，獻出一片清廉，告訴那些人們做人要廉潔公正，不貪小便宜。荷花，你在每個人的心中都那么高貴，你是我們心中的榜樣！微笑

老師帶領(lǐng)著小朋友們在野外中玩耍。感受大自然中的清新，花兒，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶都在他們身邊，陪他們共享這美麗的景色，小朋友們露出了微笑，這微笑在陽光的照耀下顯得那么美好，我喜歡微笑，它給我們生活中帶來了驚喜，讓我們知道了生活中的幸福。我愛微笑！生活如此美好！很多特別的，美好的，可愛的事情就在我們的身邊，我們要經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)它，感受它，讓我們的人生更加充實！煙臺永銘中學初二五班

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作者：小學四年級學生（5）班 鐘忻達   時間：2024-11-30 00:27