文章摘要：四年級作文400字:怎么寫好十指抬人400字作文？“嘿呀，啊。啊。抬起來了。”清晨教室里響起了吆喝聲。原來同學(xué)們玩起了“十指抬人”游戲。老師先在同學(xué)中選了一位又瘦又小的同學(xué)，讓他躺在教室后面的桌子上，又讓幾位同學(xué)站在他旁邊，用手指抬起他。隨著老師一聲令下，我們的十幾只手指慢慢發(fā)力。以下是曾溢寫的《十指抬人》范文；

好十指抬人作文400字概況

• 作者：曾溢
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 13時(shí)30分

“嘿呀，啊！啊！抬起來了?。?rdquo;清晨教室里響起了吆喝聲。原來同學(xué)們玩起了“十指抬人”游戲。

老師先在同學(xué)中選了一位又瘦又小的同學(xué)，讓他躺在教室后面的桌子上，又讓幾位同學(xué)站在他旁邊，用手指抬起他。

隨著老師一聲令下，我們的十幾只手指慢慢發(fā)力........“抬起來了！”一位同學(xué)說，我們繼續(xù)用力，終于，他的身體被我們抬得懸在空中，但不成功——他的頭像“橡皮泥”一樣“粘”在了桌子上。這次試驗(yàn)以失敗告終，原因出在沒有人抬他的頭，我們分析了原因準(zhǔn)備再試一次。

這次同學(xué)們推薦了我，我沒有辦法只有乖乖地躺在了桌子上，同學(xué)和老師怕我太重，抬不動(dòng)，于是，又找了幾個(gè)“幫手”，十幾只手指伸到了我的身體下面，我倒是激情四射，高興極了。同學(xué)們準(zhǔn)備了一下，吸了一大口氣，扎起了馬步，這時(shí)，我的心里還真有些害怕——他們不會(huì)把我摔下來吧？同學(xué)們開始抬了，我四周看了看，我竟然被抬起來了，真是“手”多力量大呀！

通過這次活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理——人心齊，泰山移。

查看：2341次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/400zizuowen/1202119.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 曾溢   時(shí)間：2020-12-24 13:30