文章摘要：三年級作文400字:怎么寫好挖紅薯400字作文？“明天，我們到姨婆家去玩，我們?nèi)ネ诩t薯。”媽媽對我講。聽到這個消息，我高興極了，好久沒有到農(nóng)村去玩了，急切期盼明天趕快到來。第二天一早，我們一家驅(qū)車到姨婆家。我和媽媽來到田地里，看到像楓葉一樣的紅薯葉子綠油油的，遠遠看去像鋪了一層綠色的地毯。以下是林鐘鶴寫的《挖紅薯》范文；

好挖紅薯作文400字概況

• 作者：林鐘鶴
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年08月24日 22時21分

“明天，我們到姨婆家去玩，我們?nèi)ネ诩t薯。”媽媽對我講。聽到這個消息，我高興極了，好久沒有到農(nóng)村去玩了，急切期盼明天趕快到來。

第二天一早，我們一家驅(qū)車到姨婆家。我和媽媽來到田地里，看到像楓葉一樣的紅薯葉子綠油油的，遠遠看去像鋪了一層綠色的地毯。我想：這地里的紅薯肯定又大又甜。我們選了一根粗壯的紅薯藤，來一個“順藤摸瓜”。我找好紅薯在土里的的具體位置，媽媽用鋤頭挖，我用手刨了幾下，紅薯便“現(xiàn)身”了。看到這“一條藤上的瓜”，有大有小，好似一家人，又好似“葫蘆兄弟”，真是可愛。我把它們一個一個摘下來裝進筐里，就這樣，不知不覺地挖了大半筐，本打算挖滿一大筐后“收工”，此時，下起了雨，不得不提前“收工”。

通過這次挖紅薯，我對紅薯這一農(nóng)作物有了初步的認識；對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，有了具體的體會，同時也認識到我們要更加尊重辛勤勞動的農(nóng)民伯伯。

總之，這次勞動讓我受益匪淺。

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作者：小學三年級學生（5）班 林鐘鶴   時間：2021-8-24 22:21