雨果，真是好樣的 400字
文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫好雨果，真是好樣的400字作文？雨果是誰。她是我的好同桌哦。下課后，我們都跑到操場(chǎng)上去玩耍，踢球的踢球，跳皮筋的跳皮筋，講笑話的講笑話，只有雨果還在教室里托著腮想什么。點(diǎn)評(píng)：“托著腮”的動(dòng)作，寫出了她思考問題的認(rèn)真態(tài)度。我說：“雨果，想什么呢。以下是馬雪娜寫的《雨果，真是好樣的》范文；
好雨果，真是好樣的作文400字概況
- 作者：馬雪娜
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：
- 段落：分14段敘寫
- 更新：2025年07月06日 05時(shí)57分
雨果是誰？她是我的好同桌哦。
下課后，我們都跑到操場(chǎng)上去玩耍，踢球的踢球，跳皮筋的跳皮筋，講笑話的講笑話，只有雨果還在教室里托著腮想什么。
點(diǎn)評(píng)：“托著腮”的動(dòng)作，寫出了她思考問題的認(rèn)真態(tài)度。我說：“雨果，想什么呢？是不是想和我們一起踢毽子啊？你最愛玩踢毽子了?！?/p>
雨果說：“不是，我在思考數(shù)學(xué)老師剛才提的問題呢。”
“哦。數(shù)學(xué)老師只是隨便提提的。那么難的題目，也不是我們的作業(yè)，有什么好想的?！?/p>
“不。我覺得這個(gè)問題很有意思，我想要自己找到答案。”
我看她還在思考，就另外找伙伴一起玩了。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)話描寫，表現(xiàn)了“我”和雨果同學(xué)對(duì)待難題的不同態(tài)度。第二天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說：“我昨天提的思考題，同學(xué)們想出來了嗎？”
大家都在思考，雨果卻舉起手來，說：“我知道了?！?/p>
“哦?！睌?shù)學(xué)老師有點(diǎn)驚訝，“那，你來回答?！?/p>
雨果站起來，把自己的解題思路仔細(xì)地說了一遍。呀，她說得真清楚。
數(shù)學(xué)老師高興地沖她豎起了大拇指說：“你真棒！”
同學(xué)們紛紛鼓掌，說：“真是好樣的。”
結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了對(duì)雨果同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度的贊揚(yáng)。- 標(biāo)簽:
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- 三年級(jí)上冊(cè)單元作文
- 三年級(jí)作文
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 馬雪娜 時(shí)間：2025-7-6 05:57
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