文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好老師走后400字作文？老師走后，盡管有些同學(xué)盡力控制自己，不要說話。盡管老師走前吩咐過要安靜，可調(diào)皮的同學(xué)自控能力太差。哎，管的住人管不住自己“野”心呀?！巴瑢W(xué)們，今天我們不上社會課，讓你們做作業(yè)。我一會兒要去樓下聽課，吳靜，你幫我管理一下班級。以下是朱玫寫的《老師走后》范文；

好老師走后作文400字概況

• 作者：朱玫
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年04月02日 22時28分

老師走后，盡管有些同學(xué)盡力控制自己，不要說話；盡管老師走前吩咐過要安靜，可調(diào)皮的同學(xué)自控能力太差。哎，管的住人管不住自己“野”心呀！

“同學(xué)們，今天我們不上社會課，讓你們做作業(yè)。我一會兒要去樓下聽課，吳靜，你幫我管理一下班級?！辟Z老師一邊在黑板上寫著，一邊吩咐吳靜。

老師剛走幾分鐘，有些人便坐不住了：我的同桌——王歡，轉(zhuǎn)動著身子，一會兒往后看一看，一會兒往左右邊望一望，好像第一次來到這個教室似的，對哪里都充滿了好奇心，對誰都想仔細(xì)看看。最重要的是，老師布置了四頁作業(yè)，我都快做完了，可看看她，只動了一兩頁。哎，都是好奇給害的呀！

王歡安靜了一下，張杰又動了起來，他比王歡還狠，坐在位子上不夠，竟下起了座位。只見張杰彎下腰，慢慢的蹲著走，經(jīng)過一個又一個同學(xué)的身邊，那躡手躡腳的樣子，引得同學(xué)們不禁哈哈大笑起來。為了維持班級紀(jì)律，吳靜便讓鐘系宇在小黑板上寫了“張杰”兩個大字。又引起了龔然和莢勇的議論：張杰又沒有說話……

這樣的事情直到下課鈴響才平息.

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 朱玫   時間：2023-4-2 22:28