文章摘要：環(huán)保作文400字:怎么寫(xiě)好自制環(huán)保酵素400字作文？今年暑假老師叫我們自制環(huán)保酵素。環(huán)保酵素可以保護(hù)環(huán)境，治理環(huán)境，它對(duì)人類社會(huì)功效巨大，不僅培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還有動(dòng)手能力、勞動(dòng)能力、觀察能力，科學(xué)探究精神，奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)生活的品格。我先找瓶子，找了小瓶、大瓶都不行，后來(lái)終于找到了一個(gè)合適的。以下是馮貝斯寫(xiě)的《自制環(huán)保酵素》范文；

好自制環(huán)保酵素作文400字概況

• 作者：馮貝斯
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：說(shuō)明文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月27日 14時(shí)13分

今年暑假老師叫我們自制環(huán)保酵素。環(huán)保酵素可以保護(hù)環(huán)境，治理環(huán)境，它對(duì)人類社會(huì)功效巨大，不僅培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還有動(dòng)手能力、勞動(dòng)能力、觀察能力，科學(xué)探究精神，奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)生活的品格。

我先找瓶子，找了小瓶、大瓶都不行，后來(lái)終于找到了一個(gè)合適的。然后爸爸幫我加水，放紅糖，我們就拿瓶子來(lái)?yè)u均。第二天晚上，我吃了哈密瓜和橙子，把果皮放進(jìn)去了，大塊的我就切細(xì)再放進(jìn)去。前面的一個(gè)星期，每天要放氣，氣體太多了，要放氣。我觀察到有一些果皮渣一直浮在水面上，要讓水泡到它才可以，每次都要抱著瓶子搖一搖。

我剛做好的時(shí)候顏色是淡紅色的，后面就越來(lái)越深，有點(diǎn)橙色了。環(huán)保酵素不會(huì)過(guò)期，越久越醇。它可以放一年、兩年、三年，十年、二十年都沒(méi)問(wèn)題，六個(gè)月以上最好。

它的用途也有很多，能洗臉，洗澡、洗碗、洗衣服，洗青菜和水果，還能抹地。用途真是多。洗時(shí)還不會(huì)讓我們的手受化學(xué)品的危害。我做這個(gè)懂了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，別人沒(méi)想到的也能做到，我們不能總是依賴別人

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 馮貝斯   時(shí)間：2022-11-27 14:13