文章摘要：五年級寫景作文:怎么寫好美麗的老師400字作文？我的班主任是楊老師，是我們的語文老師。她有兩只大大的眼睛，水汪汪的，仿佛是兩顆黑珍珠似的。她對待學生不僅非常和藹可親，而且總是十分有耐心地教導我們。記得那是去年里的一天。楊老師讓我們排隊給她改作業(yè)。我一步一步地向前移動著，不一會兒，就輪到我了。以下是潘佳輝寫的《美麗的老師》范文；

好美麗的老師作文400字概況

• 作者：潘佳輝
• 班級：小學五年級
• 字數：400字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月23日 23時45分

我的班主任是楊老師，是我們的語文老師。她有兩只大大的眼睛，水汪汪的，仿佛是兩顆黑珍珠似的。她對待學生不僅非常和藹可親，而且總是十分有耐心地教導我們。

記得那是去年里的一天。楊老師讓我們排隊給她改作業(yè)。我一步一步地向前移動著，不一會兒，就輪到我了。我把作業(yè)遞給了楊老師。忽然，我看到老師的眉頭突然皺了一下。我想:是不是我的作業(yè)哪里做得不好了？我一看，原來是我這次的字沒有寫好。我的心“撲通撲通”直跳，怕楊老師會嚴厲地責罰我，可事實卻恰恰相反，老師不但沒有責罰我，還鼓勵我說：“這次作業(yè)雖然你寫的不是太好，但是我相信你下次的作業(yè)一定會寫得更好！”老師笑著對我說道。楊老師接著對我說道:“我希望下次能見到你整潔的字跡。”老師輕輕地拍了拍我的肩膀，讓我回到座位。

從此，每當我正在做作業(yè)的時候，便會想起楊老師那親切的話語。這時，我便會更加認真地完成老師布置的作業(yè)，更加用功地學習。

俗話說:“一日為師，終生為父?！崩蠋煹慕陶d之恩我會永遠記住的！

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作者：小學五年級學生（4）班 潘佳輝   時間：2023-11-23 23:45