文章摘要：四年級(jí)寫景作文:怎么寫好最美麗的微笑400字作文？微笑是一種美麗，點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭，剎那間在對(duì)方心中定格，成為一種珍藏，微笑更是一根接力棒，傳遞著絲絲暖意與溫情。我的班主任周老師長(zhǎng)得很漂亮，我上一年級(jí)時(shí)，一進(jìn)校門，第一眼看到的就是她微笑臉龐。因?yàn)樗謵?ài)笑，所以我一直很喜歡她上的課。以下是蔡晨琳寫的《最美麗的微笑》范文；

好最美麗的微笑作文400字概況

• 作者：蔡晨琳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時(shí)46分

微笑是一種美麗，點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭，剎那間在對(duì)方心中定格，成為一種珍藏，微笑更是一根接力棒，傳遞著絲絲暖意與溫情。

我的班主任周老師長(zhǎng)得很漂亮，我上一年級(jí)時(shí)，一進(jìn)校門，第一眼看到的就是她微笑臉龐。因?yàn)樗謵?ài)笑，所以我一直很喜歡她上的課。

周老師給我們上課，總是面帶微笑地看著我們，好像有一種“魔力”，不會(huì)使我們厭煩。

每當(dāng)周老師請(qǐng)我回答問(wèn)題時(shí)，我從來(lái)都不會(huì)退縮，因?yàn)槲抑?，無(wú)論我回答是對(duì)是錯(cuò)，她總會(huì)以那最美麗的微笑來(lái)回應(yīng)我。

每當(dāng)我受到挫折后，周老師總會(huì)面帶微笑，拍著我的肩膀安慰我：“不要?dú)怵H，下次努力?！甭?tīng)著安慰的話語(yǔ)，看著那令我陶醉的微笑，我便如雨后的小草，重新抬起頭……

每當(dāng)我學(xué)習(xí)上的遇到難題時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出周老師鼓勵(lì)我的微笑，她仿佛在告訴我：“你一定行的，老師相信你?！边@時(shí)，我的心中便涌起一股力量，支撐我將難題解決。

周老師的微笑意味著理解和鼓勵(lì)，意味著真誠(chéng)的愛(ài)，是我們生活中真、善、美的結(jié)晶，就是人與人之間心靈溝通的紐帶。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 蔡晨琳   時(shí)間：2023-2-1 23:46