文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好捉麻雀400字作文？暑假的一天，我學(xué)完英語，和媽媽走在回家的路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊。想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠(yuǎn)處，我明白了這是一只受了傷的鳥。以下是胡倩穎寫的《捉麻雀》范文；

好捉麻雀作文400字概況

• 作者：胡倩穎
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月26日 19時(shí)14分

暑假的一天，我學(xué)完英語，和媽媽走在回家的路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好?。?/p>

想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠(yuǎn)處，我明白了這是一只受了傷的鳥。于是，我又想捉住它養(yǎng)好它的傷，然后再把它放回到奇妙的大自然。有了這個想法，我?guī)状吻那牡乜拷紱]有成功。小麻雀的體力也越來越差，飛得越來越低。終于，它被我逼到一個死角處，我一伸手就捉住了它。正當(dāng)我高興得連蹦帶跳時(shí)，媽媽摸著我的頭，和藹地說：“孩子，鳥是我們人類的朋友，你把小麻雀帶走了，鳥媽媽該多著急呀。”

聽了媽媽的話，我輕輕地把小麻雀放到了發(fā)現(xiàn)的地方，并一直守在一邊，等著它的家人、朋友來發(fā)現(xiàn)它。在媽媽的一再催促下，我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心里默默地祝愿著：小麻雀，你一定要好起來。

小記者編號：X111231）

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 胡倩穎   時(shí)間：2023-2-26 19:14