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        樂(lè)于助人的朱瑞妮 400字

        文章摘要:樂(lè)于助人作文400字:怎么寫(xiě)好樂(lè)于助人的朱瑞妮400字作文?她,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,是一位體育健將。別看她在生活中非常平凡,但幫助人做事的時(shí)候并不平凡。她就是我樂(lè)于助人的好朋友——朱瑞妮。有一次,我沒(méi)有帶品社書(shū),可我并不知道。知道品社課上課前我才發(fā)覺(jué)。以下是宋美琪寫(xiě)的《樂(lè)于助人的朱瑞妮》范文;

        好樂(lè)于助人的朱瑞妮作文400字概況

        • 作者:宋美琪
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月06日 12時(shí)00分

        她,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,是一位體育健將。別看她在生活中非常平凡,但幫助人做事的時(shí)候并不平凡。她就是我樂(lè)于助人的好朋友——朱瑞妮。有一次,我沒(méi)有帶品社書(shū),可我并不知道。知道品社課上課前我才發(fā)覺(jué)。我很著急,心想:怎么辦呀,不帶品社書(shū),上課該怎么辦?想到這兒,我走到四(4)班,向朱瑞妮“求救”:“朱瑞妮!你們下節(jié)課是品社課嗎?如果不是,能借我一下品社書(shū)嗎?”朱瑞妮并沒(méi)有猶豫,二話不說(shuō),就把品社書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái),遞給我,說(shuō):“好好拿著本書(shū),別忘了還我哦!”我聽(tīng)了很感激,說(shuō)了聲“謝謝”就回到了教室。

        下課后,我看了看課表,下午還有節(jié)品社課。沒(méi)辦法,我只好再去一趟了。等了一會(huì)兒,班級(jí)門(mén)終于開(kāi)了,同學(xué)們蜂擁而至。我好不容易找到了她并說(shuō)明了原因,沒(méi)想到朱瑞妮竟?jié)M口答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題,你就拿走吧,只要還我就行了!”我更是感激。要是換成別人,肯定不會(huì)有好脾氣!

        幫助別人就是幫助自己,讓我們幫助身邊有困難的人,讓愛(ài)充滿整個(gè)世界。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(1)班 宋美琪   時(shí)間:2025-7-6 12:00

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