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        難忘的小學(xué)生活 400字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好難忘的小學(xué)生活400字作文?光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過完了,從一年級(jí)時(shí)的“aoe、1+1?!钡浆F(xiàn)在的“修辭手法、體積公式。”我們都在不斷地成長著。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識(shí),如同陽光、雨露,使我們長成一株株生命力旺盛的樹苗,茁壯生長……在這六年里,我們既經(jīng)歷了風(fēng)雨,又見到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。以下是潘蓮花寫的《難忘的小學(xué)生活》范文;

        好難忘的小學(xué)生活作文400字概況

        • 作者:潘蓮花
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2022年03月24日 03時(shí)01分

        光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過完了,從一年級(jí)時(shí)的“aoe、1+1?!钡浆F(xiàn)在的“修辭手法、體積公式?!蔽覀兌荚诓粩嗟爻砷L著。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識(shí),如同陽光、雨露,使我們長成一株株生命力旺盛的樹苗,茁壯生長……

        在這六年里,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,又見到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。

        在這六年里,我們成長了很多,簡直可以說是脫胎換骨了:我們從一個(gè)開始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份鼓勵(lì)!當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師就會(huì)繪聲繪色的給我們講解;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時(shí),同學(xué)們相互幫助、相互鼓勵(lì);當(dāng)我們……

        小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深、很深;雖然時(shí)間過的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會(huì)把這六年快樂的時(shí)光珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 潘蓮花   時(shí)間:2022-3-24 03:01

        名師點(diǎn)評(píng):

        語言平淡

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