文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我學(xué)會了寬容400字作文？星期一，我正在教室里專心致志地寫著媽媽給予我布置的字貼。我認(rèn)真地把每個(gè)字的一筆一畫寫好。突然，我的同學(xué)---肖志敏風(fēng)風(fēng)火火地回來了。他顧不喘氣就大聲地喊：“好消息，好消息?！彼d奮得有些手舞足蹈，大大咧咧地把的肩膀一拍。以下是蘇秀玉寫的《我學(xué)會了寬容》范文；

好我學(xué)會了寬容作文400字概況

• 作者：蘇秀玉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月08日 19時(shí)39分

星期一，我正在教室里專心致志地寫著媽媽給予我布置的字貼。我認(rèn)真地把每個(gè)字的一筆一畫寫好。

突然，我的同學(xué)---肖志敏風(fēng)風(fēng)火火地回來了。他顧不喘氣就大聲地喊：“好消息，好消息?！彼d奮得有些手舞足蹈，大大咧咧地把的肩膀一拍。“啊”我憤怒地叫了起來。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看著我那可怕眼神，又不安地看了看我的字貼，只見我寫的字貼就剩幾個(gè)字就寫完了，卻有一條彎彎曲曲的“蚯蚓“從這里爬過。

他有些手足無措，嘴里不停地說：“對不起，對不起！”還學(xué)著小丑的樣子又是鞠躬又是作揖的，我心里的怒火很快就消了。

我看著他，原來他從外面聽來了好多好多的笑話，他只是講給我聽，與我一起分享他的快樂，他不是故意的。

我微笑地對他說：“你下次要看清別人在做什么，下次千萬別再這橛犯事糊涂了?！毙ぶ久粜呃⒌貙ξ艺f：“我剛才不是有意碰你的，下次我一定注意?！?/p>

那一次，我學(xué)會了寬容。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 蘇秀玉   時(shí)間：2024-10-8 19:39