文章摘要：初一書信作文:怎么寫好給教育局長(zhǎng)的一封信400字？尊敬的教育局長(zhǎng)：您好。我想和您探討一個(gè)奇怪的現(xiàn)在中小學(xué)生再會(huì)出現(xiàn)上課不發(fā)言，在公共場(chǎng)合躲在父母背后等現(xiàn)，我認(rèn)為現(xiàn)在的人缺乏自信。而這，我深有體會(huì)，因?yàn)?，從前我就是一個(gè)不自信的孩子。不自信，是對(duì)自已缺乏信任，總認(rèn)為自已不行。以下是蘇毓梅寫的《給教育局長(zhǎng)的一封信》范文；

好給教育局長(zhǎng)的一封信400字概況

• 作者：蘇毓梅
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：書信
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月07日 09時(shí)27分

尊敬的教育局長(zhǎng)：

您好！

我想和您探討一個(gè)奇怪的現(xiàn)在中小學(xué)生再會(huì)出現(xiàn)上課不發(fā)言，在公共場(chǎng)合躲在父母背后等現(xiàn)，我認(rèn)為現(xiàn)在的人缺乏自信。而這，我深有體會(huì)，因?yàn)?，從前我就是一個(gè)不自信的孩子。

不自信，是對(duì)自已缺乏信任，總認(rèn)為自已不行。如果您對(duì)以上說法較肯定的話，接下來，就可以把我的小方法告訴大家。第一，是對(duì)自已不自信的事，比如，我以前上課不敢發(fā)言，我就多預(yù)習(xí)幾遍要上的新課，有準(zhǔn)備誰還會(huì)害怕？第二，是自我鼓勵(lì)，相信自己，如果你都不鼓勵(lì)自己，還會(huì)有誰鼓勵(lì)你呢？第三，不要把后果想得太嚴(yán)重，但也要有一定的心理準(zhǔn)備，想得太嚴(yán)重，但也要有一定的心理準(zhǔn)備，想得太嚴(yán)重當(dāng)然會(huì)害怕，沒有心理準(zhǔn)備應(yīng)付其來的一頓罵會(huì)感到郁悶的。第四，心里有事就說出來，不要弄得越來越自卑。最后，請(qǐng)局長(zhǎng)告訴大家，不要用各種方式傷害學(xué)生，更應(yīng)該幫助學(xué)生脫離自卑，學(xué)會(huì)自信。

希望局長(zhǎng)正視我的觀點(diǎn)，用我的意見，并將它廣泛宣傳。

此致

敬禮！

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 蘇毓梅   時(shí)間：2025-7-7 09:27