文章摘要：六年級(jí)詩(shī)歌作文:怎么寫好默默地奉獻(xiàn)400字作文？——致敬劉盛蘭老人風(fēng)燭殘年的老人發(fā)出微不足道的光輝飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手不知幫助過(guò)多少孩童不為名不為利對(duì)自己是吝嗇的卻向失學(xué)孩童寄來(lái)一張張匯款單做好事不留名待每一位孩童都像自己的孩子他從沒(méi)有去后悔過(guò)他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)以微弱的光輝去譜寫生命詮釋了人間的真善美他像一位上帝盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童拖著病弱的身軀將愛(ài)撒在了人間遍地高齡俯視生命心中懷著高貴的心靈寄去的匯款單讓所有人去思考像寄來(lái)一張張問(wèn)卷做好事不留名待每一位孩童都像自己的孩子他從沒(méi)有去后悔過(guò)他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)以微弱的光輝去譜寫生命詮釋了人間的真善美他像一位上帝盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童《感動(dòng)中國(guó)》是對(duì)你最高的榮譽(yù)你的故事在我心中留下永不褪色像流星的墜落絢麗的點(diǎn)亮了這個(gè)天空做好事不留名待每一位孩童都像自己的孩子他從沒(méi)有去后悔過(guò)他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)以微弱的光輝去譜寫生命詮釋了人間的真善美他像一位上帝盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童崇仁厚德。以下是陳志玉寫的《默默地奉獻(xiàn)》范文；

好默默地奉獻(xiàn)作文400字概況

• 作者：陳志玉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：詩(shī)歌
• 段落：分42段敘寫
• 更新：2021年01月30日 07時(shí)17分

——致敬劉盛蘭老人

風(fēng)燭殘年的老人

發(fā)出微不足道的光輝

飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手

不知幫助過(guò)多少孩童

不為名不為利

對(duì)自己是吝嗇的

卻向失學(xué)孩童寄來(lái)一張張匯款單

做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒(méi)有去后悔過(guò)

他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童

拖著病弱的身軀

將愛(ài)撒在了人間遍地

高齡俯視生命

心中懷著高貴的心靈

寄去的匯款單

讓所有人去思考

像寄來(lái)一張張問(wèn)卷做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒(méi)有去后悔過(guò)

他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童

《感動(dòng)中國(guó)》是對(duì)你最高的榮譽(yù)

你的故事在我心中留下永不褪色

像流星的墜落絢麗的點(diǎn)亮了這個(gè)天空

做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒(méi)有去后悔過(guò)

他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童

崇仁厚德

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 陳志玉   時(shí)間：2021-1-30 07:17