《恰同學(xué)少年》觀后感 400字
文章摘要:初三讀后感作文:怎么寫好《恰同學(xué)少年》觀后感400字?看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇,有很多想法……縱觀歷史,任何一個國家在其發(fā)展與崛起的時候,它的年輕人都有一種特殊的精神風(fēng)貌,這種風(fēng)貌極富時代氣息,正所謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒?!蔽靼嘌泪绕饡r候的斗牛精神,美國的西部牛仔,前蘇聯(lián)的青年布什維克,中國的五四運(yùn)動……民族精神的復(fù)興從來都是與時代青年的成長緊密結(jié)合的。以下是呂如晶寫的《《恰同學(xué)少年》觀后感》范文;
好《恰同學(xué)少年》觀后感400字概況
- 作者:呂如晶
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2021年01月19日 21時37分
看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇,有很多想法……
縱觀歷史,任何一個國家在其發(fā)展與崛起的時候,它的年輕人都有一種特殊的精神風(fēng)貌,這種風(fēng)貌極富時代氣息,正所謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒?!?/p>
西班牙崛起時候的斗牛精神,美國的西部牛仔,前蘇聯(lián)的青年布什維克,中國的五四運(yùn)動……民族精神的復(fù)興從來都是與時代青年的成長緊密結(jié)合的。那么,“和平崛起”時代的中國青年,該具有怎樣的一種精神風(fēng)貌呢?
把個人奮斗融入到民族昌盛中,把個人命運(yùn)注入到國家崛起中,這樣的青年,必獲得巨大的成長動力和與之相輔相成的成就感與幸福感。
作為一個人,要有尊嚴(yán),有靈魂;作為一個民族更要有尊嚴(yán),有靈魂。這就是民族的品格,民族魂。
有人說:一個中國人是條龍,一群中國人是蟲。作為中國人當(dāng)然不希望聽到這樣的聲音。《沖出亞馬遜》里的王輝對另一個中國隊友說:“記住,我們兩個就是中國?!?/p>
是啊,無論走到哪里,我們?nèi)A夏兒女有一個共同的名字--中國。
我們有自己的民族品格,民族魂!
作者:初中初三學(xué)生(1)班 呂如晶 時間:2021-1-19 21:37
感受不深刻,表述不清晰
好文章,贊一下
425人
很一般,需努力
2525人
太差勁,踩一下
14人