文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好學(xué)陶藝400字作文？今天是周五放學(xué)后我有陶藝課，今天張老師教我們做的是小船。老師讓我們四個人一組合作坐小船，拿到陶泥材料后，我負(fù)責(zé)坐船底，其他幾個人有的做房子，有的做救生圈，還有的船上用品。我們拿著木韃子先把泥巴敲成各種各樣的形狀，我合成到把泥巴敲幾種形狀準(zhǔn)備坐船底用，首先要做兩塊差不多一樣的長方行，還要做兩塊正方形，把這兩種形狀做好后拼接在一起，就變成了一個船底，上面多余的地方需要修飾一下，這樣做出來的船底才漂亮好看，這時候其他的幾個伙伴也把各自的東西做好了。以下是郭瀟婷寫的《學(xué)陶藝》范文；

好學(xué)陶藝作文400字概況

• 作者：郭瀟婷
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月08日 22時25分

今天是周五放學(xué)后我有陶藝課，今天張老師教我們做的是小船。老師讓我們四個人一

組合作坐小船，拿到陶泥材料后，我負(fù)責(zé)坐船底，其他幾個人有的做房子，有的做救生圈，還有的船上用品。我們拿著木韃子先把泥巴敲成各種各樣的形狀，我合成到把泥巴敲幾種形狀準(zhǔn)備坐船底用，首先要做兩塊差不多一樣的長方行，還要做兩塊正方形，把這兩種形狀做好后拼接在一起，就變成了一個船底，上面多余的地方需要修飾一下，這樣做出來的船底才漂亮好看，這時候其他的幾個伙伴也把各自的東西做好了。最關(guān)鍵的時候到了，我們小心翼翼的把做好的零件合成到一起，一只小船出現(xiàn)在我們面前了。雖然我們這次做的不是很好看，但是這是我們齊心協(xié)力做的作品，體現(xiàn)了大家互相合作的精神。

短短的一個半小時很快就過去了，要下課了，我很小心把我們幾個人做的小船交給老師，張老師還夸我們做的好呢！聽著老師的表揚(yáng)我們幾個人開心的笑了，這是這個周五過的最有意義的時光，既學(xué)會了坐小船，又培養(yǎng)了合作的精神，真是雙豐收??！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 郭瀟婷   時間：2025-7-8 22:25