回聲的啟示 400字
文章摘要:四年級議論文作文:怎么寫好回聲的啟示400字作文?我八歲那年,媽媽講了一則故事:從前,有一個男孩站在山頂上大叫:“啊?!被芈曇矊λ蠛埃骸鞍??!毙∧泻⒁詾樯綄γ嬉灿袀€人再跟他玩,又好奇地追問道:“你誰呀。干嘛學(xué)我說話?!被芈曇矄柕溃骸澳阏l啊。干嘛學(xué)我說話。以下是謝林忠寫的《回聲的啟示》范文;
好回聲的啟示作文400字概況
- 作者:謝林忠
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年12月26日 19時33分
我八歲那年,媽媽講了一則故事:從前,有一個男孩站在山頂上大叫:“?。 被芈曇矊λ蠛埃骸鞍?!”小男孩以為山對面也有個人再跟他玩,又好奇地追問道:“你誰呀?干嘛學(xué)我說話!”回聲也問道:“你誰???干嘛學(xué)我說話!”小男孩破口大罵:“你這個笨蛋!”沒想到回聲也罵了小男孩相同的話,小男孩氣憤地跑回了家,告訴了媽媽,媽媽說:“只要你好好跟他講話,他也會好好地跟你講話?!?/p>
其實在生活中,也有這樣的例子,就比如說大自然,近幾年來,人類隨意地排放污水、廢氣,使小河里的魚兒死光,天空上的小鳥不再飛翔,人類亂砍伐樹木,使空氣不再新鮮,人類大量捕殺某一種野生動物,是其他動物劇增或銳減,而大自然也報復(fù)了人類,每年不是發(fā)洪水就是大旱、地震,海嘯也影響了生活在海邊的人們。如果人類善待大自然,大自然也就不會再懲罰人類了。
在我們的生活中,許許多多的事情都是這樣的,只有善待別人,別人才會善待你,如果你對別人不友善,別人也不會對你友善。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(6)班 謝林忠 時間:2024-12-26 19:33
這是一篇非常優(yōu)秀的作文,作者以通順流暢的語言,巧妙的構(gòu)思,詳細(xì)具體的細(xì)節(jié)描寫,通過回聲的啟示,向我們表達(dá)出“只有善待別人,別人才會善待你”的主題。本文的思想性較高,引發(fā)讀者的思考。
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