文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好神秘的空氣400字作文？今天，一上課徐老師就拿了一個白色的塑料袋，我心想：這是要干什么呢。帶著這些疑問，徐老師開始了實驗。老師先把這個塑料袋的口在空中劃了一個弧線，然后把他抓緊。只看見塑料袋變得鼓鼓的，老師怎么按也按不下去，這是我突然想到：這里面一定有空氣。以下是丁禮軍寫的《神秘的空氣》范文；

好神秘的空氣作文400字概況

• 作者：丁禮軍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年03月02日 21時58分

今天，一上課徐老師就拿了一個白色的塑料袋，我心想：這是要干什么呢？帶著這些疑問，徐老師開始了實驗。老師先把這個塑料袋的口在空中劃了一個弧線，然后把他抓緊。只看見塑料袋變得鼓鼓的，老師怎么按也按不下去，這是我突然想到：這里面一定有空氣。當(dāng)老師把塑料袋的口松開時，里面的空氣就逐漸跑出去了，袋子也癟了。

最精彩的是：水中燭臺。老師拿出了一個水槽、打火機、小蠟燭、玻璃杯，當(dāng)我絞盡腦汁想這幾樣?xùn)|西的聯(lián)系的時候，老師已經(jīng)開始的試驗。老師先往水槽里倒了好多紅色的茶水，然后用打火機點亮了小蠟燭，再把小蠟燭放進了水里。這時，我心里很好奇：這是干什么呢？最后，老師用熱水把玻璃杯的外壁澆了一圈，然后把玻璃杯扣在了小蠟燭上，小蠟燭突然滅了，只見水槽里的水涌進扣著的玻璃杯里，杯里的水上升了。我突然恍然大悟，明白了這都是因為空氣的壓力而產(chǎn)生的現(xiàn)象。

生活中，有許多東西都是巧妙地利用了空氣的壓力：吸盤球、鋼筆、吸力掛鉤空氣真是神秘呀！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 丁禮軍   時間：2021-3-2 21:58