文章摘要：四年級(jí)作文400字:怎么寫(xiě)好木頭人400字作文？今天，有我們最?lèi)?ài)上的游戲作文課，我們都是木頭人的游戲。聽(tīng)到要玩游戲，我的心像一個(gè)正彈跳的皮球一樣，我迫不及待的想上這節(jié)作文課，心里想什么時(shí)候開(kāi)始呀。游戲開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，小毛擺的造型可有意思了，他一手在前，一手在后，每個(gè)指頭聚在一塊，眼睛直瞪前方，一腳抬高身體向后傾斜，像一只正在打鳴的雞。以下是董柯怡寫(xiě)的《木頭人》范文；

好木頭人作文400字概況

• 作者：董柯怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)25分

今天，有我們最?lèi)?ài)上的游戲作文課，我們都是木頭人的游戲。

聽(tīng)到要玩游戲，我的心像一個(gè)正彈跳的皮球一樣，我迫不及待的想上這節(jié)作文課，心里想什么時(shí)候開(kāi)始呀！

游戲開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，小毛擺的造型可有意思了，他一手在前，一手在后，每個(gè)指頭聚在一塊，眼睛直瞪前方，一腳抬高身體向后傾斜，像一只正在打鳴的雞。

小武一上臺(tái)就說(shuō)起了英文，可小毛紋絲不動(dòng)，小武又說(shuō)：我是奧特曼。全班哄堂大笑，小毛眨了一眨眼睛，嘴微微動(dòng)了一下，可是沒(méi)出聲，小武想：他怎么不動(dòng)呢？小武急的像熱鍋上的我們笑的前俯后仰，合不攏嘴，我心里想如果小毛沒(méi)笑，小武會(huì)說(shuō)什么呢？我一度陷入了深思當(dāng)中，可是很快又被大家的笑聲拉了回來(lái)。

游戲結(jié)束了，大家戀戀不舍，想在多玩會(huì)，可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短，我們盼望下次的游戲作文課。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 董柯怡   時(shí)間：2021-1-19 19:25