文章摘要：語(yǔ)文課作文400字:怎么寫(xiě)好一節(jié)特別的語(yǔ)文課400字作文？上課，本沒(méi)什么特別。可這節(jié)語(yǔ)文課卻讓我記憶猶新。“丁鈴鈴，丁鈴鈴?！鄙险n了。張老師像往常一樣慢慢地走進(jìn)教室，可她說(shuō)的話卻十分驚人。她說(shuō)，她今天不上課，讓我們班的龔嘉玲同學(xué)代替她上第四十課——天才之路?！癘h my gad。以下是劉京維寫(xiě)的《一節(jié)特別的語(yǔ)文課》范文；

好一節(jié)特別的語(yǔ)文課作文400字概況

• 作者：劉京維
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月23日 20時(shí)15分

上課，本沒(méi)什么特別。可這節(jié)語(yǔ)文課卻讓我記憶猶新。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴?！?/p>

上課了。

張老師像往常一樣慢慢地走進(jìn)教室，可她說(shuō)的話卻十分驚人。她說(shuō)，她今天不上課，讓我們班的龔嘉玲同學(xué)代替她上第四十課——天才之路?！癘h my gad！”龔嘉玲目瞪口呆。

她從書(shū)包里拿出U盤(pán)。用那雙發(fā)顫的腳走向講臺(tái)，打開(kāi)ppT，開(kāi)始講課?！敖裉欤覀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)第四是課——

天才之路。請(qǐng)大家跟我一起朗讀課文?！饼徏瘟釃?yán)肅地說(shuō)道。“在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里......”我們一個(gè)接著一個(gè)，大聲地，有感情的朗讀著這篇文章。“請(qǐng)問(wèn)為什么說(shuō)在鋪成這條路的愛(ài)心中也有天才自己的一顆？”龔嘉玲問(wèn)道。全班人沒(méi)有一個(gè)舉手的。龔嘉玲把答案告訴了我們還耐心地給我們講解，直到我們把題目弄懂為止。最后，她問(wèn)了我們一聲:“請(qǐng)問(wèn)大家還有沒(méi)有不會(huì)的地方？”然后才算講完了整篇課文，安靜地走下講臺(tái)。

這節(jié)課，龔嘉玲給我們當(dāng)了一回小老師。她上的這節(jié)課得到了張老師和同學(xué)們認(rèn)可。

這真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 劉京維   時(shí)間：2024-10-23 20:15