文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好選擇恐懼癥400字作文？真是琳瑯滿目。在這么多顏色的熒光筆中，我選不下來(lái)，每種顏色我都喜歡，想起媽媽事先對(duì)我再三叮囑：“只能買一支熒光筆。”我很困惑，沒(méi)法兒選擇。忽然，我有了個(gè)好主意：把眼睛閉上，隨機(jī)抽一支就行了。我照著自己的想法去做，抽到了一支黃色的熒光筆。以下是任一湉寫的《選擇恐懼癥》范文；

好選擇恐懼癥作文400字概況

• 作者：任一湉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年11月17日 07時(shí)43分

我經(jīng)常難以選擇，如果給我多件同樣類型的東西，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)也好，那個(gè)也好，心中搖擺不定，不知選哪個(gè)好？

在一家商場(chǎng)里，我在買熒光筆。有各種各樣顏色的熒光筆：紅的、紫的、黃的、綠的......真是琳瑯滿目。在這么多顏色的熒光筆中，我選不下來(lái)，每種顏色我都喜歡，想起媽媽事先對(duì)我再三叮囑：“只能買一支熒光筆！”我很困惑，沒(méi)法兒選擇。忽然，我有了個(gè)好主意：把眼睛閉上，隨機(jī)抽一支就行了。我照著自己的想法去做，抽到了一支黃色的熒光筆。

周末下午，美術(shù)老師有點(diǎn)事，把上課時(shí)間延后，正好和下一節(jié)體訓(xùn)課時(shí)間沖突了。上美術(shù)課，不能去運(yùn)動(dòng)。上體訓(xùn)課，不能畫畫。我心里正在矛盾，到底去上什么課好。媽媽讓我自己看著辦，我整整思考了二十分鐘，可還是沒(méi)有答案，畫畫也很想畫，運(yùn)動(dòng)也很想去。我真的選不下來(lái)??！就讓媽媽做一個(gè)最終選擇，我的左手是美術(shù)課，右手是體訓(xùn)課，讓媽媽“抽課”。媽媽選了左手，抽到了美術(shù)課。

最后，我的選擇還是隨機(jī)“抽”出來(lái)的。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 任一湉   時(shí)間：2020-11-17 07:43