文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我的語文老師400字作文？談到我的語文老師----蘇老師,我是憋了一肚子的話要說呀。蘇老師，兩只水汪汪的眼睛，讓人看起來特別有神。頭發(fā)卷卷地，個(gè)子高高地，一看就知道是打籃球的料。尤其是一手漂亮的字。蘇老師在課堂上一絲不茍。并且他有一雙火眼金睛。以下是郭曜硼寫的《我的語文老師》范文；

好我的語文老師作文400字概況

• 作者：郭曜硼
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年08月07日 17時(shí)25分

談到我的語文老師----蘇老師,我是憋了一肚子的話要說呀！

蘇老師，兩只水汪汪的眼睛，讓人看起來特別有神。頭發(fā)卷卷地，個(gè)子高高地，一看就知道是打籃球的料。尤其是一手漂亮的字。

蘇老師在課堂上一絲不茍。并且他有一雙火眼金睛。只要哪個(gè)同學(xué)開小差，他都能看到。蘇老師講課總是那么專心致志，聚精會(huì)神。老師很幽默，每次上語文課他都會(huì)把我們逗笑了。

蘇老師在輔導(dǎo)上勤勤懇懇。我深刻地記得一次語文小練習(xí)，我錯(cuò)了很多。老師并沒有責(zé)怪我，只是叫我中午早點(diǎn)到校。中午我便早早到校了。看見老師正在批改我們的作業(yè)。我說：“報(bào)告”，老師連忙放下手中的筆。老師手把手地教我，直到我會(huì)為止。就這樣我在語文考試中得到了優(yōu)分。我高興極了，心想這都是蘇老師的功勞?。?/p>

蘇老師在下課時(shí)就是我們的“大朋友”了。他經(jīng)常和我們一起玩，我們都把對方看成是同學(xué)。

這就是我的語文老師-----蘇老師。大家一定很想見識(shí)吧！那就來到我的班級吧！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 郭曜硼   時(shí)間：2022-8-7 17:25