文章摘要：難忘作文400字:怎么寫好難忘瞬間400字作文？小學(xué)的時候，最怕的就是。老師上課提我回答問題，我一站起來就面紅耳赤，明明會的問題就是表達(dá)不出來，心里著急也沒用。自從我遇見了那位老師，我就有所改變。三年級的時候，我們剛開始學(xué)英語，我很喜歡這門課，老師也很好，每次上課前，老師都會找同學(xué)用英語來和她問好。以下是袁蒽寫的《難忘瞬間》范文；

好難忘瞬間作文400字概況

• 作者：袁蒽
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月07日 15時35分

小學(xué)的時候，最怕的就是；老師上課提我回答問題，我一站起來就面紅耳赤，明明會的問題就是表達(dá)不出來，心里著急也沒用。自從我遇見了那位老師，我就有所改變。

三年級的時候，我們剛開始學(xué)英語，我很喜歡這門課，老師也很好，每次上課前，老師都會找同學(xué)用英語來和她問好。幾乎每天我都在禱告；不要提我。有一次倒霉神關(guān)注了我，老師說讓我來回答問題，我當(dāng)時就蒙了，只好站起來，一句話都說不出來?！疀]關(guān)系，大膽一點，吸納高興你可以的！’’我抬起頭老師正笑瞇瞇的看著我呢，我終于鼓起了勇氣；‘‘hello,mrshong！’''這是我第一次發(fā)言，是老師的眼神給了我勇氣。之后，我每次上課積極回答問題。

小學(xué)很快畢業(yè)了，升了初中，我又回到了原來的樣子但是我不在面紅耳赤了，因為我的腦海里深藏著老師微笑鼓勵我的畫面，于是我克服了我以前的壞毛病，盡管我仍然不愛舉手。

難忘師恩，難忘的是她微笑的眼神，難忘瞬間，難忘的是她親切的鼓勵。'

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 袁蒽   時間：2023-5-7 15:35