文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我的讀書故事400字作文？我有一個(gè)很好的朋友，它的名字叫做書。在我很小的時(shí)候，書就與我為伴了。我對書最早的認(rèn)識(shí)源自于媽媽永遠(yuǎn)也講不完的故事。長大了一點(diǎn)，媽媽給我買兒歌書、故事書，每天都沉浸于奇妙的書中。一有時(shí)間，我就打開書，細(xì)細(xì)的品味。以下是何卓玲寫的《我的讀書故事》范文；

好我的讀書故事作文400字概況

• 作者：何卓玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)25分

我有一個(gè)很好的朋友，它的名字叫做書。

在我很小的時(shí)候，書就與我為伴了。我對書最早的認(rèn)識(shí)源自于媽媽永遠(yuǎn)也講不完的故事。

長大了一點(diǎn)，媽媽給我買兒歌書、故事書，每天都沉浸于奇妙的書中。一有時(shí)間，我就打開書，細(xì)細(xì)的品味。

上學(xué)了，媽媽又給我買了一些童話書、作文書、名著。只要我一打開書，書中的內(nèi)容就像吸鐵石一樣把我吸引住了。每次讀到高興處，我就會(huì)情不自禁地為書中的人物而感到高興；讀到傷感處，我會(huì)和書中的主人公一起流淚；讀到離奇處，我會(huì)感到震驚。

有一次，作業(yè)都做完了，我就拿出了媽媽剛買的《紅樓夢》，津津有味地看著。突然，媽媽說："吃飯了。"我卻沒有聽見，仍顧自己看著。媽媽見我沒反應(yīng)，拉開嗓子，喊："吃飯啦！"我突然一震，對媽媽說："我把書看完。"洗手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的眼圈紅了，原來我跟故事中的主人公一起哭了。

書！是我最好的朋友，傷心時(shí)它帶給我歡笑，沮喪時(shí)它帶給我安慰，驕傲?xí)r它為我敲響警鐘，成功時(shí)它為我鼓掌叫好，我永遠(yuǎn)和書做朋友。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 何卓玲   時(shí)間：2021-1-9 05:25