文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好堅(jiān)持400字作文？我從小到現(xiàn)在有個(gè)很大的弱點(diǎn)，就是面對(duì)我不會(huì)的、未做的事，從不敢去嘗試，總是選擇退縮或放棄。記得在幼兒園的時(shí)候，老師教小朋友們跳繩。別的小朋友都開(kāi)開(kāi)心心的跟著老師學(xué)，而我卻抓著跳繩，猶豫不絕的站在一旁。因?yàn)槲遗吕K子打到我的頭，也怕跳不好會(huì)成為別的小朋友的笑柄。以下是蘇嘉彥寫的《堅(jiān)持》范文；

好堅(jiān)持作文400字概況

• 作者：蘇嘉彥
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月20日 00時(shí)52分

我從小到現(xiàn)在有個(gè)很大的弱點(diǎn)，就是面對(duì)我不會(huì)的、未做的事，從不敢去嘗試，總是選擇退縮或放棄。

記得在幼兒園的時(shí)候，老師教小朋友們跳繩。別的小朋友都開(kāi)開(kāi)心心的跟著老師學(xué)，而我卻抓著跳繩，猶豫不絕的站在一旁。因?yàn)槲遗吕K子打到我的頭，也怕跳不好會(huì)成為別的小朋友的笑柄。就這樣害怕的心理中拖到了小學(xué)三年級(jí)。上體育課時(shí)要求會(huì)跳繩，同學(xué)們都三五成群聚在一起跳啊、笑啊。而我卻孤單的在一旁。放學(xué)回家，我立刻要求媽媽教我。于是在媽媽的耐心的傳授下、也在我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望下。一天、兩天，一下、兩下，終于一個(gè)星期后我可以連續(xù)跳到12下了，我非常開(kāi)心。那一刻、我明白了只要敢嘗試、不退縮就一定能學(xué)會(huì)。

后來(lái)，我又把這個(gè)方法用到學(xué)習(xí)圍棋中，因?yàn)樵趯W(xué)圍棋時(shí)也有同樣的問(wèn)題。當(dāng)我硬著頭皮、學(xué)會(huì)并取得級(jí)位證書(shū)時(shí)，我不僅享受到圍棋帶給我的樂(lè)趣，也再次明白了只要堅(jiān)持到最后，總會(huì)有意想不到的收獲。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇嘉彥   時(shí)間：2023-11-20 00:52