文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫好梅花400字作文？去年冬天的一個(gè)異常寒冷的晚上，我去兒童公園，只見兒童公園里花壇里的花都枯萎了，那幾株落葉樹的枝丫伸向陰晦的天空，任寒風(fēng)彈奏一首音樂……而梅花卻悄然地開放著。她在花壇里是那么鮮艷奪目，她佇立在公園里，像青松一樣在風(fēng)雪中傲立著。以下是蔣濤寫的《梅花》范文；

好梅花作文400字概況

• 作者：蔣濤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月11日 17時(shí)36分

去年冬天的一個(gè)異常寒冷的晚上，我去兒童公園，只見兒童公園里花壇里的花都枯萎了，那幾株落葉樹的枝丫伸向陰晦的天空，任寒風(fēng)彈奏一首音樂……

而梅花卻悄然地開放著。她在花壇里是那么鮮艷奪目，她佇立在公園里，像青松一樣在風(fēng)雪中傲立著。她更像一位戰(zhàn)士，不怕寒風(fēng)欺凌，不怕冰雪壓迫，她是那么勇敢，那么剛強(qiáng)!

我讀過《紅巖》，梅花就是江姐的象征，我讀過《劉胡蘭的故事》，紅梅就是劉胡蘭的化身，我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，紅梅就是保爾的形象。

我們就要學(xué)習(xí)紅梅迎風(fēng)斗雪那種戰(zhàn)士精神。班上有位同學(xué)得了重病，同學(xué)們給他講英雄的故事，還陪他到兒童公園里看梅花……他受到了鼓舞，從紅梅身上吸取了戰(zhàn)勝了病魔勇氣和力量……不久他回到了我們的班集體，我們一起讀毛澤東的《詠梅》詩(shī)："待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。"

在叢中笑的不僅僅是梅花，還有那位大病初愈的同學(xué)，還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的笑臉，像一朵朵瑩瑩的蓓蕾!

呵，是的，紅梅開了，春天就要來了!

看，我們班上，花香涌動(dòng)，春意融融!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 蔣濤   時(shí)間：2024-12-11 17:36