文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好乒乓球大戰(zhàn)400字作文？乒乓球比賽，不僅是技術(shù)和體能的比拼，更是心理因素的比拼。我和教練的比賽，與其說是乒乓球的大戰(zhàn)，不如說是心理戰(zhàn)術(shù)的較量。昨天，我與教練展開了一場激烈的乒乓球大賽。比賽剛開始時(shí)，教練明顯占了上風(fēng)。我看形勢緊急，于是用發(fā)力球贏了他幾分。以下是徐聞靜寫的《乒乓球大戰(zhàn)》范文；

好乒乓球大戰(zhàn)作文400字概況

• 作者：徐聞靜
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月25日 00時(shí)28分

乒乓球比賽，不僅是技術(shù)和體能的比拼，更是心理因素的比拼；我和教練的比賽，與其說是乒乓球的大戰(zhàn)，不如說是心理戰(zhàn)術(shù)的較量。

昨天，我與教練展開了一場激烈的乒乓球大賽。

比賽剛開始時(shí)，教練明顯占了上風(fēng)。我看形勢緊急，于是用發(fā)力球贏了他幾分。教練不再輕視我，逐漸加大力度，而我也不甘示弱，送他一個(gè)禮物——拉球，補(bǔ)上了丟掉的分?jǐn)?shù)，而他又使出絕招對付我。就這樣，你贏我追，我贏你追，雙方僵持不下，把比分打到了10比10，他使出了"教練絕招"——時(shí)而攻球，時(shí)而推擋，時(shí)而搓球，時(shí)而下旋球。我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，突然他一陣不定點(diǎn)攻球，讓我在球臺邊東跑西跑，企圖"軟化"我。我想：與其被他這樣捉弄，還不如早點(diǎn)給他一槍，把他"打死"。于是我抓住一個(gè)良好的時(shí)機(jī)，用力打出一個(gè)漂亮的拉球，教練無力回天。終于，贏家出爐了，我的比分是11，教練的是10，所以，我贏了！

賽后，教練對我說："你小子不錯(cuò)呀！能破解我的迷魂陣！"我說："這明明是害人陣??！"

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 徐聞靜   時(shí)間：2022-12-25 00:28