文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好掰手腕400字作文？今天我們開展了一次掰手腕比賽。比賽開始了，對方選手孫在臺上等了半天，張就是不上去，沒辦法我們只好用絕招了，兩個混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。第一場比賽進行的很順利，張兩下就把孫板倒了，第二場就不行了，對方派上了韓，韓真是一個厲害的選手，他和張糾纏了半天，糾纏得難舍難分，糾纏得旗鼓相當，糾纏得面紅耳赤，急得同學們，十個里面有九個半都跑上了臺，在他們的耳邊一個勁地喊加油，聲音“擲地有聲”，最后，韓戰(zhàn)勝了我們的大力士張，贏得了勝利，他明白在強大的對手面前，不能強攻，只能智取，我忽然想起來，是啊，兵不厭詐，多少年的老典故了。以下是呂延木寫的《掰手腕》范文；

好掰手腕作文400字概況

• 作者：呂延木
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時54分

今天我們開展了一次掰手腕比賽。

比賽開始了，對方選手孫在臺上等了半天，張就是不上去，沒辦法我們只好用絕招了，兩個混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。

第一場比賽進行的很順利，張兩下就把孫板倒了，第二場就不行了，對方派上了韓，韓真是一個厲害的選手，他和張糾纏了半天，糾纏得難舍難分，糾纏得旗鼓相當，糾纏得面紅耳赤，急得同學們，十個里面有九個半都跑上了臺，在他們的耳邊一個勁地喊加油，聲音“擲地有聲”，最后，韓戰(zhàn)勝了我們的大力士張，贏得了勝利，他明白在強大的對手面前，不能強攻，只能智取，我忽然想起來，是啊，兵不厭詐，多少年的老典故了。

第三場比賽開始了，是我們組唐和對手杜的對決。兩個外表柔弱的女孩子捱了好長時間也沒決出個勝負來，還好老師來解了圍，要不這場沒有結果的比賽還不知道會比到猴年馬月呢。

第四場比賽對方又贏了，真是倒霉，現(xiàn)在比分是1：2，我們比對方少一分，我們輸了。下次我們要好好研究研究戰(zhàn)術，最好讓對方一分也得不到。

查看：15743次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/400zizuowen/315188.html

作者：小學六年級學生（7）班 呂延木   時間：2023-2-1 23:54