文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我學(xué)會(huì)了跳繩400字作文？班里許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳繩，他們可以連續(xù)跳上許多下，可我每次只能跳一兩下，繩子不是碰到了頭，就是絆到了腳。有些同學(xué)就取笑我，我就暗暗下了決心：一定要學(xué)會(huì)跳繩。在一個(gè)周末，我開始向媽媽學(xué)習(xí)跳繩。媽媽說：“跳繩有很多種花樣，如單腳跳、并腳跳、8字跳等等，我們就從最簡單的并腳跳開始學(xué)吧。以下是盧世娟寫的《我學(xué)會(huì)了跳繩》范文；

好我學(xué)會(huì)了跳繩作文400字概況

• 作者：盧世娟
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)16分

班里許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳繩，他們可以連續(xù)跳上許多下，可我每次只能跳一兩下，繩子不是碰到了頭，就是絆到了腳。有些同學(xué)就取笑我，我就暗暗下了決心：一定要學(xué)會(huì)跳繩。

在一個(gè)周末，我開始向媽媽學(xué)習(xí)跳繩。媽媽說：“跳繩有很多種花樣，如單腳跳、并腳跳、8字跳等等，我們就從最簡單的并腳跳開始學(xué)吧。”

媽媽拿著繩子跳給我看，并告訴我跳繩的時(shí)候，手的姿勢(shì)該怎么擺，該用多少大的力，腳又該在什么時(shí)候起跳。后來又把繩子遞給我，讓我試試。

可是，我還是跳不好，繩子不是甩得太快，就是甩得太慢，總是不能連續(xù)跳上許多下。跳繩可真難啊，我都開始沒信心了。

媽媽就指著邊上的樟樹說：“你看，這些樹剛種下去的時(shí)候還沒你的胳膊粗，但現(xiàn)在已經(jīng)長得像媽媽的手臂這樣粗了。從小樹苗到參天大樹需要時(shí)間，跳繩從不會(huì)到會(huì)也需要時(shí)間的?！?/p>

我們就約定每天放學(xué)后跳繩十分鐘。幾個(gè)星期過去，我學(xué)會(huì)跳繩了，可以連續(xù)地跳上幾十下，而且我還懂得了一個(gè)道理：很難的事情，努力去做，也會(huì)變得容易，也會(huì)做成功的。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 盧世娟   時(shí)間：2021-1-3 23:16