文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾400字作文？紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，他是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我從一年級開始戴紅領(lǐng)巾，到五年級已經(jīng)戴了四年了，他成為了最最忠誠的朋友，我和他之發(fā)生了很多故事, 而印象最深刻的那一天……那天早上，我正在做著作業(yè)。突然，一位同學(xué)站在我面前，原來她沒帶活動筆，來向我“求救”。以下是宋琳靜寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文400字概況

• 作者：宋琳靜
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月14日 07時27分

紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，他是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我從一年級開始戴紅領(lǐng)巾，到五年級已經(jīng)戴了四年了，他成為了最最忠誠的朋友，我和他之發(fā)生了很多故事, 而印象最深刻的那一天……

那天早上，我正在做著作業(yè)。突然，一位同學(xué)站在我面前，原來她沒帶活動筆，來向我“求救”。我猶豫了一會兒，因為我手中用著一支筆，桌上放著一支筆，但而且已經(jīng)壞了，而文具盒里只剩下一支筆了，而且那支筆恰恰是我平時最舍不得用的一支高級活動鉛筆。我到底要不要借給她呢？我猶豫不決了。

我低下頭，看著胸前的紅領(lǐng)巾，了靜靜地看著我，似乎在等待著我做出決定?！斑@可是我最心愛的一支筆啊，要是筆被她弄得缺胳膊少了怎么辦呢？”一個又一個的顧慮困擾著我。我猛然想起老師的話：“記住，你是少先隊員，你應(yīng)該去幫助別人?！庇谑牵蚁露藳Q心，把筆借給了她。這時，我好像聽到紅領(lǐng)巾在對我說：“嗯，做得對！”

雖然紅領(lǐng)巾在有些人的眼里是不值一提的東西，而在我們少先隊員的眼里，他們確是最最珍貴的。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 宋琳靜   時間：2024-10-14 07:27