文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好《挺起不屈的脊梁》讀后感400字？當(dāng)5。12地震發(fā)生的那一刻，地動山搖，無數(shù)的房屋和教學(xué)樓坍塌了，或許你面臨這樣的災(zāi)難只有措手不及和恐慌，但在災(zāi)區(qū)面臨這樣巨大的災(zāi)難的同學(xué)們并不，他們用純樸、善良、堅強(qiáng)、樂觀和智慧，挺起了不屈的脊梁。5月12日下午2時28分，震撼世界的特大地震發(fā)生了，無數(shù)所小學(xué)、中學(xué)瞬間坍塌了，無數(shù)中小學(xué)生被掩埋在地下，此時，他們面對災(zāi)難，卻臨危不懼、先人后己、互助友愛，用自己的雙手詮釋了什么是中華兒女。以下是馮鈺茹寫的《《挺起不屈的脊梁》讀后感》范文；

好《挺起不屈的脊梁》讀后感400字概況

• 作者：馮鈺茹
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月14日 19時33分

當(dāng)5.12地震發(fā)生的那一刻，地動山搖，無數(shù)的房屋和教學(xué)樓坍塌了，或許你面臨這樣的災(zāi)難只有措手不及和恐慌，但在災(zāi)區(qū)面臨這樣巨大的災(zāi)難的同學(xué)們并不，他們用純樸、善良、堅強(qiáng)、樂觀和智慧，挺起了不屈的脊梁。

5月12日下午2時28分，震撼世界的特大地震發(fā)生了，無數(shù)所小學(xué)、中學(xué)瞬間坍塌了，無數(shù)中小學(xué)生被掩埋在地下，此時，他們面對災(zāi)難，卻臨危不懼、先人后己、互助友愛，用自己的雙手詮釋了什么是中華兒女！用歌聲驅(qū)散死亡的恐懼；為黑暗中的同學(xué)送去光亮；將沉重的磚墻一人承當(dāng)；面對危險，堅持到底，林浩、王亮、馬健……他們感動了中華民族13億人，讓我懂得了什么是勇氣與堅強(qiáng)?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們是堅強(qiáng)的”一個個英雄人物都在詮釋著這一句話，誰說地震是失望，誰說地震是悲傷，不是，統(tǒng)統(tǒng)不是！這是中華兒女優(yōu)秀品質(zhì)的完美詮釋，這些可歌可泣的英雄故事，不正是弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神與美德！

大震無情，人有情！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 馮鈺茹   時間：2025-7-14 19:33