文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好恐龍的故事400字作文？所以，有一位大恐龍叫小恐龍去找耳根木棍來，摩擦。在恐龍時代，有一個人想知道恐龍的秘密，他怕沒時間。現(xiàn)在，還有很多人想知道恐龍為什么要自取滅亡。我也很想知道，不過它已經(jīng)成了一個天不知地不知的世界之謎，問科學(xué)家也是“不知道”三個字，除了恐龍自己知道外再也沒人知道這個秘密了。以下是蘇潤娥寫的《恐龍的故事》范文；

好恐龍的故事作文400字概況

• 作者：蘇潤娥
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時20分

所以，有一位大恐龍叫小恐龍去找耳根木棍來，摩擦.

在恐龍時代，有一個人想知道恐龍的秘密，他怕沒時間?，F(xiàn)在，還有很多人想知道恐龍為什么要自取滅亡。我也很想知道，不過它已經(jīng)成了一個天不知地不知的世界之謎，問科學(xué)家也是“不知道”三個字，除了恐龍自己知道外再也沒人知道這個秘密了。

現(xiàn)在，有一位科學(xué)家要去探險了。

他發(fā)現(xiàn)恐龍為什么自取滅亡了，因為恐龍發(fā)現(xiàn)自己殺了很多人，看了都想殺了自己呢；所以，有一位大恐龍叫小恐龍去找耳根木棍來，摩擦，有了很大的火后，就用木棍圍了一個火圈，它們?nèi)康目铸埦驮诨鹑锇炎约簾?。證明：我們不是貪生怕死的動物?？茖W(xué)家知道后，回到了科學(xué)研究所，說給沒有去探險的科學(xué)家們聽，科學(xué)家們聽了心里想：恐龍也是那么的勇敢。

如果，恐龍知道了，也許很快樂呢！

簡評：這是一篇富于寓言的故事，小作者用孩子純真的認(rèn)識把恐龍的滅亡娓娓敘來，把這樣一個人類共同關(guān)注的話題發(fā)揮自己獨特的觀點來描寫，實則是比較成功的一篇想象文了。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 蘇潤娥   時間：2021-5-12 03:20