文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好幫老師改作業(yè)400字作文？改作業(yè)，那本是老師干的事，但是，前天這個(gè)差事卻落到了學(xué)習(xí)委員H同學(xué)的身上。那天中午，老師要去聽課，隨口叫了H同學(xué)來替她改作業(yè)。得了個(gè)美差，H同學(xué)異常興奮。老師剛說完，他就從老師手中接過那一大堆作業(yè)，拿過紅筆改了起來。以下是盧詩瑩寫的《幫老師改作業(yè)》范文；

好幫老師改作業(yè)作文400字概況

• 作者：盧詩瑩
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時(shí)13分

改作業(yè)，那本是老師干的事，但是，前天這個(gè)差事卻落到了學(xué)習(xí)委員H同學(xué)的身上。

那天中午，老師要去聽課，隨口叫了H同學(xué)來替她改作業(yè)。得了個(gè)美差，H同學(xué)異常興奮。老師剛說完，他就從老師手中接過那一大堆作業(yè)，拿過紅筆改了起來。

老師走后，我們都笑話她：“你真是自找苦吃！我替你算一下，你要改全班50個(gè)人的作業(yè)，老師昨天有三個(gè)作業(yè)，你要改50份作業(yè)?！薄?50個(gè)作業(yè)！哈哈，這可足夠讓你改到明天啦！”

“你們懂什么？”她邊改邊說，“這說明老師信任我，你們想得還得不到呢！”她奮力改著作業(yè)，一個(gè)勾，一個(gè)叉，改得比老師還認(rèn)真。當(dāng)我們圍過來看的時(shí)候，她還擺出了一副官架子：“去去去！一邊玩兒去！”

但是她的努力沒有好的回報(bào)。老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)H同學(xué)還沒有改完，生氣地說：“你的工作效率太低了，還學(xué)習(xí)委員呢！算了，作業(yè)我自個(gè)兒改吧！”

我們在底下幸災(zāi)樂禍地偷笑著，她遭了數(shù)落，悶悶不樂地趴在桌子上，看見她這副狼狽的模樣，我們笑得更歡了：誰讓她搬起石頭砸自己的腳呢？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 盧詩瑩   時(shí)間：2021-1-9 07:13