伸出我們的雙手 400字
文章摘要:二年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好伸出我們的雙手400字作文?于是,我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時(shí)候,后面的人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說(shuō):“我的主人不是你,不是你。”一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來(lái)。以下是袁舞寫(xiě)的《伸出我們的雙手》范文;
好伸出我們的雙手作文400字概況
- 作者:袁舞
- 班級(jí):小學(xué)二年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2022年11月12日 01時(shí)29分
于是,我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時(shí)候,后面的人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說(shuō):“我的主人不是你,不是你!”
一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然,一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級(jí)的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開(kāi)人群去撿水壺的話(huà),一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是,我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時(shí)候,后面的人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說(shuō):“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的水壺,遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺,感激地說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見(jiàn)了。
下午上課時(shí),老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽(tīng),還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了,“心想:原來(lái)幫助人是那么開(kāi)心的事!
作者:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生(7)班 袁舞 時(shí)間:2022-11-12 01:29
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