文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《博覽奧運(yùn)》有感400字作文？在寒假里，我讀了《博覽奧運(yùn)》，讀完后，我深有感觸。我想把從書(shū)中學(xué)到的道理運(yùn)用到生活當(dāng)中來(lái)。這本書(shū)運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言和準(zhǔn)確而詳實(shí)的材料，再現(xiàn)現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)一百多年的發(fā)展歷史，講述了一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)歷屆奧運(yùn)會(huì)上激動(dòng)人心的故事，詳細(xì)介紹奧運(yùn)比賽二十八個(gè)大項(xiàng)目，了解奧運(yùn)健兒奪冠歷程，創(chuàng)下世界紀(jì)錄的突出表現(xiàn)，展現(xiàn)了奧林匹克的精神風(fēng)貌，把“團(tuán)結(jié)、和平、友誼”的奧運(yùn)精神用寓教于樂(lè)的形式來(lái)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)、什么是和平、什么是友誼。以下是郭新婷寫(xiě)的《讀《博覽奧運(yùn)》有感》范文；

好讀《博覽奧運(yùn)》有感作文400字概況

• 作者：郭新婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年12月24日 17時(shí)57分

在寒假里，我讀了《博覽奧運(yùn)》，讀完后，我深有感觸。我想把從書(shū)中學(xué)到的道理運(yùn)用到生活當(dāng)中來(lái)。

這本書(shū)運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言和準(zhǔn)確而詳實(shí)的材料，再現(xiàn)現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)一百多年的發(fā)展歷史，講述了一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)歷屆奧運(yùn)會(huì)上激動(dòng)人心的故事，詳細(xì)介紹奧運(yùn)比賽二十八個(gè)大項(xiàng)目，了解奧運(yùn)健兒奪冠歷程，創(chuàng)下世界紀(jì)錄的突出表現(xiàn)，展現(xiàn)了奧林匹克的精神風(fēng)貌，把“團(tuán)結(jié)、和平、友誼”的奧運(yùn)精神用寓教于樂(lè)的形式來(lái)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)、什么是和平、什么是友誼。令人回味無(wú)窮。

這本書(shū)用奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展以及運(yùn)動(dòng)員們的感人事跡，把奧運(yùn)會(huì)理念更深入地植入我們心中，使得奧運(yùn)會(huì)精神得以充分地發(fā)揚(yáng)光大，體會(huì)奧運(yùn)人物鮮活的風(fēng)采，使讀者感受到奧運(yùn)會(huì)的傳統(tǒng)文化以及人文修養(yǎng)。

讀了這本書(shū)，更讓我體會(huì)到了奧林匹克精神中的團(tuán)結(jié)一詞是多么重要，還讓我學(xué)會(huì)了努力奮斗、向上進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)精神，更要發(fā)揚(yáng)“人文奧運(yùn)”的理念。

我非常喜歡這本書(shū)。希望你有空也去看看。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 郭新婷   時(shí)間：2023-12-24 17:57